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面试答辩资料

第一篇：面试答辩资料（1）Whydoyouchooseteacherasyourcareer?（能力、意愿）（2）What'syourmotivationofbecomingateacher?（内部，外部）（3）Whatisthegreatestcontributionofteacher?（育人）（4）Forsomestudents,whycan'ttheystudywellinsomedeciplines?（教师风格、先天思维特点、学习方式、个人偏好等）（5）学高为师，身正为范。对此你是怎样理解的？（知行结合）（6）Doyouagreethat“thereisnounqualifiedstudents,butonlyunqualifiedteachers?（辩证看待、重点在教）（7）Howdoyouthinkofstudens?你怎样理解？（建构主义理论）（1）What'sthestandardofagoodlesson?（三维目标导向）（2）Isteachingakindoftechnologyoranart?What'syouropinion?（无正确答案）（3）Whatkindofteachingmethoddoyourappreciate？（活动教学、任务型教学、TPR、交际教学等）（4）Whatdoyouthinkisthescientificwayofpreparingalesson？（教材、学生、自己、资源）（5）Whenyou'reteaching,whatwouldyoudoifsomestudentsarenotparticipating？（原则：维持教学过程）（6）Thecoreideaofmordenpedagogyisdemocracyandequality,sowhatkindofstudybehaviorofstudentsshouldbehonored？（自主学、相互学）（7）Howtocarryoutthepersonalinstruction？（个体与集体结合）（1）Whatarethefeaturesofagoodmonitor？（爱心、敬业、认真、踏实等）（2）Whatkindofmonitordoyouappreciate？（3）Howtoorganizeandcultivatetheclass?？（班干部、集体目标、集体活动、班风）（4）Whatistheclassculture?Howtopromoteit?（氛围，爱心、耐心、激励、纪律、惩罚）（5）Howtocommunicatewithdifferentkindsofparents?Whatkindofmethodswillyouuse?（了解学生及其家庭情况、家访、家长会、邀请家长参与班级活动等）（6）Howtodiscoverthegoodaspectof”badstudents“?（转变观念、经常交流、密切观察）（7）Doyouagreethat”studentsshouldmanagetheirstudybythemselves?“（辩证看待）（9）Isitwiseorunwisetobecomeamonitor?（当然不能说吃亏！！）（1）如果有学生在课堂上故意刁难，你该如何应对？（分析刁难的原因，找到对策）（2）如果学生在课堂上突然打起架来，该如何处理？（不影响教学的原则）教师行业要点一：为什么要选择教师这个行业为什么要选择教师这个行业”、“你是怎么看教师这个工作的”等涉及到教育观的这类问题被问到的几率最大。这是来面试的考生必须要回答的问题。每年仅是因回答这两个问题不当而被淘汰的考生就有很多参考意见建议考生回答问题一定要实事求是，不要故弄玄虚，比如这样回答就不错：读的就是师范类的专业，做教师符合自己的专业，教师稳定性比较高，现在学校对教师的培养很好，也能为教师提供很大的发展空间等要点二：在面试时，学校会根据考生的履历提出一些即兴的问题，主要是考察考生的应变能力参考意见:考生在写履历表时就要有被提问的意识，可以根据自己的特点和“强项”多做点准备，这样不至于强项变弱项。他说，有个考生在履历表上写到他曾经发表过一篇文章，校长马上就追问考生写这篇文章的目的，以及对这篇文章观点的一些探讨。结果这个考生说的稀里糊涂，很显然没做准备要点三：课上得怎么样通过上一节课看考生的专业水平和教学能力到底怎么样，比如对教材的了解、板书，对学生活动的组织以及对课堂的控制等。同时，作为一名教师仪容仪表很重要，要有较强的自我约束力，教态不能太随便。作为教师要有得体的仪容仪表，穿着要端庄、大方，有的考生长得很漂亮，但是穿得很随便，给人感觉不够庄重，有的人长得不怎么样，穿着却很大方，让人赏心悦目，这样在面试时就能赢得良好的印象分。另