静电场1-3节.docx
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用心爱心专心静电场单元测试一、选择题1.一个电子在静电场中运动,且只受电场力作用,则在一段时间内,()A.电子的速率可能增大B.电子的速率可能不变C.电子的速率可能减小D.电子一定作匀变速运动2.关于电场强度与电势的关系,下面各种说法中正确的是()A.电场强度大的地方,电势一定高B.电场强度不变,电势也不变C.电场强度为零处,电势一定为零D.电场强度的方向是电势降低最快的方向3.一个带正电的质点,电量q=2.0×10-9C,在静电场中由a点移到b点,在这过程中,除电场力外,其他力做的功为6.0×10-5J
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用心爱心专心115号编辑静电场:静电场:概念、规律特别多,注意理解及各规律的适用条件;电荷守恒定律,库仑定律1.电荷守恒定律:元电荷2.库仑定律:条件:真空中、点电荷;静电力常量k=9×109Nm2/C2三个自由点电荷的平衡问题:“三点共线,两同夹异,两大夹小”中间电荷量较小且靠近两边中电量较小的;常见电场的电场线分布熟记,特别是孤立正、负电荷,等量同种、异种电荷连线上及中垂线上的场强分布,电场线的特点及作用.3.力的特性(E):只要有电荷存在周围就存在电场,电场中某位置场强:(定义式)(真空点电荷)(匀
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用心爱心专心静电场教学目标通过复习整理静电场的规律、概念,建立静电扬的知识结构.利用场的思想、场叠加的思想认识和解决电场问题,加深对静电场的理解.教学重点、难点分析静电场部分的内容概念性强,规律内容含义深刻,是有关知识应用的基础.但由于概念和规律较抽象,对掌握这些概念和规律造成了一定的难度.所以,恰当地建立有关的知识结构,处理好概念之间、规律之间的关系,是解决复习困难的有效方式.教学过程设计教师活动一、对规律和概念的回顾从本节课开始,我们复习静电场的有关知识,请同学们回顾一下,我们原来学过的规律和概念都有
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静电场复习电荷物理中正负号的含义场强与电势的关系电场线的作用