霞阳中学学生军训工作方案.docx
Th****84
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让学生在阅读中学会表达宁夏泾源城关一小伍阳霞阅读是与文本交流最直接的方法,阅读文章主要是为了增长知识、开阔视野、丰富情感、陶冶情操,习得写作经验。而阅读的终极目的就是为了表达。只有博采众长,才能胸中有笔墨,出口即成章,妙笔生花,因此表达是阅读的升华。阅读与表达两者相辅相成,相得益彰。教学中,教师如能始终把阅读与表达放在教学的第一位,学生通过自己读课文,理解关键字、词,句,就会运用准确的语言表达出自己的所想、所悟、所感。那么,表达能力的培养也就会落到实处。但是,繁杂的课堂教学中,该怎样将二者的关系处理到水乳
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阳霞中学教学常规检查制度阳霞中学教学常规检查制度一,上课检查1.课堂教学要运用新的教育教学理念,紧扣教学目标,着重于学,着眼于导,师生合作达标,体现以教师为主体,训练为主线的原则,突出精讲多练,,突出素质教育,注重学法指导,着重培养学生的自学能力和创造性能力。2.按新课程标准,教材确定教学进度,制定教学计划。3.没有教案不得进教室上课。4.不出现知识性的错误,板书工整,布局合理,科学。5.禁止体罚或变相体罚学生。上课期间将学生赶出教室者,按体罚学生的处罚条款处理。6.暗杀上课,不迟到,不早退,不旷课,提出
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