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阅读训练-《窃读记》(综合练习)

第一篇：阅读训练-《窃读记》(综合练习)阅读训练-《窃读记》（综合练习）一、阅读(共11题,共86分)1.课内阅读。我（）进店门，暗喜没人注意。我（）起脚尖，从大人的腋下（）过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算（）到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地（），却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！(1)在括号里依次填入的动词是：______。从这些词中我们能体会到______。(2)除了生动形象的动作描写，选文还描写了人物的______，如“______”这样的句子，从中我们能体会到作者______。(3)作者是在哪里“窃读”的？她为什么要这样“窃读”？(4)画“____”的句子是课文的______。“我”快乐是因为______，惧怕是因为______。(5)阅读让作者觉得充实、快乐，那么你又从阅读中体会到了什么呢？仿照下面的句子写一写。阅读，是一把钥匙，为我打开知识的大门。2.课外阅读。小书虫人们常常用“书虫”二字来比喻那些爱读书的人，说他们就像虫子一样，恨不得把书吃掉。童年时代的梁晓天，就是这样一个“书虫”。因为他的年龄小，只有八九岁，所以也只好叫他“小书虫”了。他不仅喜欢读书，而且喜欢提问，什么问题都喜欢刨根问底，不问个水落石出绝不罢休。所以，闹得他的哥哥们如果打算给他讲语文题目，也都得事先想好了再开口，不然，若被小弟弟的一连串问题给窘（jiǒng）住，多难为情啊。小学时代的梁晓天喜欢博览群书封神榜水浒传三国演义他全都看一些精彩章节还能背下来父母怕他把眼睛看坏了，就对他加以限制，不准他多看。可是他们哪里了解，对于他们这个有点“早熟”的儿子来说，书简直成了他生命的一部分。一次，要吃饭了，母亲却怎么也找不到他。天黑了，母亲急得掉下泪来。可晓天呢，此时正躲在邻居的窗外，借人家做饭时灶膛里冒出的一点火光，看《三国演义》中的“三顾茅庐”呢！他看得入了迷，等到把这一段看完了，他才觉得肚子有些饿了，匆匆忙忙地赶回家，半路上还险些跌了跤。跨进家门，才知道家里的人已经为他急得团团转了。(1)文中的“小书虫”指的是______。(2)在第三自然段空白处加上合适的标点。(3)“书虫”是什么意思？(4)文中画“____”的句子是______（神态、心理、动作）描写。(5)短文围绕“小书虫”介绍了梁晓天的几件事？都是什么？(6)联系上下文，说说人们为什么称梁晓天是一个“小书虫”。二、填空题(共2题,共14分)1.小练笔。如果你是书店老板或者店员，看到课文中“我”这样的顾客，你会怎么办？发挥想象，适当地加上动作、语言、心理活动等方面的描写，写一个片段吧！（不少于50字）2.阅读材料，完成练习。从2003年起，杭州市图书馆对所有读者免费开放，包括乞丐和拾荒者。图书馆对这些特殊读者的唯一要求，就是把手洗干净再阅读。十几年过去了，杭州市图书馆的全面开放从未停止。这一举措自实施起，便引起一些读者的不满。对此，图书馆馆长表示：我无权拒绝他们入内读书，但您有选择离开的权利。（1）对于杭州市图书馆的做法，我的意见是：_________________________理由是：__________________________________________________________（2）你想对那些对杭州市图书馆的举措表示不满的读者说些什么？___________________________________________________________第二篇：窃读记练习一、形近字组词抄踮檐皱窃惋俱炒惦瞻破窍碗惧锅柜祸距涡矩二、写近反义词1、近义词担忧——（）惧怕——（）交替——（）隐藏——（）光顾——（）适宜——（）2、反义词轻松——（）暂时——（）贪婪——（）鼓励——（）安心——（）注意——（）隐藏——（）三、缩句1、我依依不舍地离开了美丽的家乡。2、我舒舒服服地坐在松软的沙发上。3、我的眼睛急切地寻找那本我读过的书。四、修改病句1、要努力改正自己不好的缺点。2、表演精美极了，视觉里响起了一阵雷鸣般的掌声。3、在老师的帮助下，李勇的作文水平大大地前进和提高了。五、用关联词语将下面的句子连起来1、我喜欢读书。我的写作能力很强。2、今天下了很大的雨。我要去图书馆。3、进来看书的人很多。像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。第三篇：1窃读记《练习》窃读记基础知识点点记一、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。jùpàjīâtānlánwūyánchǎoɡuōtuîmozhāopáisuāntînɡ二、一锤定音（在黑体字正确的读音后画“√”）。踮脚（diāndiǎn）目的（dídì）暂时（zàn