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通识培训工作总结

第一篇：通识培训工作总结国培计划第二阶段通识培训体育学科工作总结肇源县教师进修学校根据“国培计划”的具体要求，我县教师进修学校组织全体中小学体育教师于2016年8月16日至8月17日在进行了通识培训，现将培训情况总结如下：本次培训大大拓宽了全体体育教师的视野。通过体育教研员李老师的讲座给了我们理论性指导，我们知道了体育对我们意味着什么？什么是体育教育？学校体育应该完成什么任务？什么是体育课？如何上好体育课？怎样观课议课、为什么要进行学情分析、如何指导学生自主合作探究学习、怎样对学生进行成效评价、评价的作用和原则及方法、教师的职业道德等有了进一步的认识。通过播放网络体育图片和视频。丰富了全体教师的视野，为参训教师打开了一扇学科理念、理论、实践活动的窗口，本次培训内容对教学第一线的体育教师特别有启发性、实效性，指导性。作为体育教师我们要充满爱心，忠诚事业。一名好的体育教师，首先要是一个充满爱心的人，把追求理想、塑造心灵、传承知识当作人生的最大乐趣。要关爱每一名学生的成长进步，努力成为学生的良师益友，成为学生体育健康成长的指导者和引路人。多学专业知识，博学多长。活到老，学到老。学习无止境，教学无止境。读万卷书，行万里路。多参加上级的业务学习和体育培训是提高自我修养的最好的途径，知识是财富，人生是财富，教育教学经验和感悟也是财富。要想获得这些财富，我们只有不断地学习，去探索一条条捷径，才能梦想成真。我们一定要养成学习的好习惯，以便更好地服务于体育教学工作，以便更好地服务于我们的社会。在今后的体育教学中一定要让体育教师认清自己的地位，注重教师角色和教师观念的转变，结束传统的教学模式，教师唱独角戏的教学方式，大胆的让学生参与，大胆的旁观，创设良好的探究的学习氛围，让学生的主体地位得到体现，做好引导的任务。激发和调动学生学习主动性、积极性、创造性。确立学生的主体地位，培养学生自觉自主学习与练习的能力。观看视频>,体育教师各个精神振奋，各抒己见，总结出鹰是强劲的,鹰是敏锐的,同时,鹰也是苦难的,是艰辛的.所以作为新时期体育教师我们应该不甘安逸,胸怀大志.拒绝安逸的生活,而宁愿挑战新的环境,挑战新的天空.在教学中大胆去尝试、去创新。英雄豪杰,莫不出生于寒微,莫不崛起于艰难困苦.作为体育教师也是如此，做人处世,就像鹰的成长,也是同样一个道理.通过学习，让各位体育教师茅塞顿开。苏霍姆林斯基说：“人才只有靠人才去培养，能力只有靠能力去培养，才干只有靠才干去培养。”可见学生的智慧是靠老师去开启的，这就要求体育教师首先要成为一名智者，只有做一名智慧型教师，才能让教育充满智慧。做智慧型教师，首先遇事要保持平常心做智慧型教师，要有探究的愿望和习惯，只有研究问题，才能解决问题，从而提升自己的教育智慧。做智慧型教师，要用智慧的语言去评判学生的错误，而不是用简单粗暴的言语去批评学生。21世纪是知识经济时代,社会需要高层次、高质量、高素质的综合性人才.随着时代发展和素质教育的日趋深化.对体育教师也提出了更高的要求.为适应深化学校体育改革的需要.体育教师必须学习新知识、调整自己的知识结构、更新旧观念、接受新事物、研究新问题.不断提高自身各方面素质,成为学生身心健康发展的促进者.健全人格的塑造者.成为创新型和科研型的新型体育教师.以适应素质教育的要求。本次培训让全县体育教师深深感觉到，作为一名体育教师，我们要与时代同行。我们的课堂变革与学校变革，都与社会变革血脉相连。通过本次培训，各位体育教师教育观念都得到了更新转变，并纷纷表态，在今后的教学中能够立足课堂，勇于创新，让我们的课堂更能体现时代性和社会性。让我们的课堂教学更有青春活力。国培计划第二阶段通识培训体育学科工作总结肇源县教师进修学校第二篇：学校通识培训工作总结学校通识培训工作总结我校按照进修学校相关文件精神和学校建设专业化教师队伍的需要，从6月6日至7月12日进行了为期36天的教师网上通识培训工作。学校立足办学目标，科学筹划，开展了丰富多彩、灵活有效、深受教师欢迎的培训活动。使广大教师在师德水平、专业理论知识、教学实践技能、班主任工作水平等方面都得到了进一步提高，现将我校通识培训工作小结如下:一、加强组织领导，确保培训质量我校高度重视本次培训工作，成立了由校长任组长、业务校长为主要负责人的培训领导小组，加强对培训工作的指导。整个培训工作准备充分、精心组织，针对我校的特点和教师的实际情况，结合上级文件精神合理地安排了培训内容，注重了培训的实效性：先后学习了《备课问题诊断与解决》、《教师职业道德解读与实践导行》、《评好课——教学与考试》，端正教师教学思想；规范教学行为；如春风化雨，润物无声，教师学到了知识，掌握了技能，提升能力，强师德、铸师魂。二、采用多种培训形式，全面提升教师队伍的整体素质根据上