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过去分词-现在分词练习题

第一篇：过去分词-现在分词练习题过去分词专项练习过去分词两个显著的特点即：从时间上讲，表示动作已经完成；从语态上讲，表示被动的概念，但是如果是不及物动词用作过去分词形式，则只表示动作的完成，而没有被动意义。如fallenleaves落叶retiredworkers退休工人。过去分词主要起形容词或副词的作用,表示“被动、完成”的意义,在句中作状语、定语、补足语、表语等。选择分词时,关键看分词与其逻辑主语的关系,若是其逻辑主语主动发出的动作,选用现在分词;若是被动动作,则选用过去分词。过去分词用法总结如下：一、表语:1．Thecupisbroken.2．Thedoorremainslocked.3．Shelookeddisappointed.二、定语：要求学生必须掌握过去分词做定语的位置，告诉他们单个过去分词及由过去分词构成的复合形容词作定语时，通常置于被修饰词之前，但修饰代词时，需置于被修饰词之后，而过去分词短语作定语也要后置，即要放在被修饰词之后。1.Weneededmuchmorequalifiedworkers.(单个过去分词作定语)2.Thegirldressedinwhiteismydaughter.(过去分词短语作定语)3.Isthereanythingunsolved?ThereisnothingchangedheresinceIleftthistown.(如果被修饰的词是由every/some/any/no+thing/body/one所构成的复合代词或指示代词those等时，即使是单个的过去分词作定语，也要放在被修饰词的后面)4.Thisisastate-ownedfactory.Thisisanewlybuiltbuilding.Advertisingisahighlydevelopedindustry.(单个过去分词与名词或副词构成复合形容词时，放在其修饰的名词前作前置定语)三、宾语补足语：可以带过去分词作宾语补足语的动词有：1）see,hear,find,feel,think等表示感觉和心理状态的动词Hefoundhishometowngreatlychangedwhenhecamebackfromabroad.HeonceheardthesongsunginGerman.Everythoughtthematchlost.2)make,get,have,keep等表示“致使”意义的动词：He’sgoingtohavehishaircut.Shehadherfootinjuredinthefall.Whenyoutalk,youhavetoatleastmakeyourselfunderstood.Pleasekeepusinformedofthelatestdevelopments.(请让我们了解最新的发展情况。)四、状语：Thetrainerappeared,followedbysixlittledogs.Onceseen,itcanneverbeforgotten.=Onceitisseen,Seenfromthehill,theparklooksverybeautiful=Whenitisseenfromthehill,theparklooksverybeautiful.Givenmoretime,wecoulddoitmuchbetter.=Ifweweregivenmoretime,wecoulddoitmuchbetter.语法演练一、考查过去分词作状语过去分词作状语可表示原因、时间、条件、伴随等。有时过去分词前也可加上连词when,while,if,unless,though等。过去分词作状语,其逻辑主语是句子中的主语,表示被动或完成意义。例如:1.________in1636,HarvardisoneofthemostfamousuniversitiesintheUnitedStates.A.BeingfoundedB.ItwasfoundedC.FoundedD.Founding2.________time,he'llmakeafirst-classtennisplayer.A.HavinggivenB.TogiveC.GivingD.GivenUnless________tospeak,youshouldremainsilentattheconference.A.invitedB.invitingC.beinginvitedD.havinginvitedGenerallyspeaking,_____accordingtothedirections,thedrughasnosideeffect.AwhentakingBwhentakenCwhentotakeD