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谈对学校教学楼和宿舍楼设计的一些认识

第一篇：谈对学校教学楼和宿舍楼设计的一些认识谈对学校教学楼和宿舍楼设计的一些认识摘要重庆大学虎溪校区的松·梅·竹园几栋宿舍楼是同学们生活和休息的主要场所。本文以松园四栋宿舍楼为例，围绕其结构设计、给排水及消防系统等方面进行了一些分析。关键词建筑设计宿舍楼消防给排水通过一学期对房屋建筑学的学习我对房屋及建筑有了全新的、更为全面且深刻的认识。了解到了其与给排水专业以及其他一些相关专业的联系。建筑是指建筑物和构筑物的总称。它既是技术又是艺术。建筑物是人们直接进行生产、生活和娱乐的场所，而构筑物则是指不直接在其中进行的建筑。但是无论是建筑物还是构筑物，都以一定的空间形式而存在，我们要加强理性思考，对其进行合理且正规的设计，使其安全可靠，使用方便。在满足其使用功能要求的前提下使其美观大方，同时也要充分的考虑它对周围环境的影响尽量使其与环境协调一致。而建筑的设计是指设计一个建筑物或建筑群体所做的工作，一般包括建筑设计，结构设计，设备设计等几方面内容。通过完美的建建筑设计可以使建筑物基本满足以上要求。在对房屋建筑的学习中，我同时也了解了许多与我们专业相关的知识。例如建筑给排水系统，建筑消防系统等。对于建筑来说，完美的给排水管道必不可少，因为无论是工作还是生活水对于人们来说都是十分重要的，所以为了保证建筑内人们正常的生活和工作，给水和排水工作都必须安全可靠。与此同时，对于建筑尤其是高层和超高层建筑来说火灾的可能性和危险性也随着建筑层数的增高而增大，所以消防系统的安全性和可靠性至关重要。要修建一栋优秀的建筑需要许多专业的相关知识，如暖通、燃气、电器等。只有将这些相关专业的知识完美的，有效地结合起来，使其相互配合相互协调才能使该建筑发挥出它的最大功能，该建筑才能称的上是优秀的建筑，才能使使用它的人们感到舒适、方便而且安全。经过一学期对房屋建筑学知识的学习，我了解了很多与建筑相关的知识。宿舍楼是一所大学校园必不可少的公共设施，是同学们休息和生活的主要场所。松园四栋是一栋女生宿舍楼居住了接近一千五百左右的学生。对虎下面是我溪校区松园四栋宿舍楼的设计的一些理解和想法。宿舍楼的整体设计松园四栋宿舍楼是一栋六层高的建筑，分为A栋和B栋，B栋较A栋长出很多，所以整体呈L形，整体高度约为33米，层高（层高是指的楼层地面到上一层楼面之间的距离）约为3米（不同层的层高高度略有差异，五、六楼之间的最低，2、7米左右）第一层是架空层，没有学生寝室，主要用来存放自行车和提供给学生活动的空间。房屋为尖顶设计使整个建筑更加美观大方。楼梯楼梯是一个建筑物中重要的部件。楼梯的位置应明确，光线充足，便面交通拥挤堵塞，同时也必须构造合理，坚固耐用，满足安全疏散的要求和美观的要求。在宿舍楼里，因为层高并不大并且人流也不是很多所以采用了平行双跑楼梯，这种楼梯因为上完一层楼刚好回到原起步方位，与楼梯的上升空间回转往复性吻合，占用的空间较少，并且两个梯段之间设有休息平台，设计较为合理所以成为了最常用的一种楼梯形式之一。墙体与基础墙体与基础都是房屋重要的承重结构，同时墙体也是建筑主要的维护结构。墙体与基础在建筑中所处的位置不同，功能与作用不同，有不同的设计要求。按照构造方式墙体可以分为实体墙、空体墙和组合墙。松园四栋寝室楼的墙体为组合墙是混凝土和加气混凝土板材强，起承重作用的主要是混凝土。同时，为了保证建筑物内的使用要求，墙体还拥有一定的隔声要求。但是，松园四栋的隔声效果很不好，在室内经常听到其他寝室喧闹的声音。为了控制噪声，对墙体一般采取一下措施：加强墙体的密缝处理；○加强墙体密实性及厚度，避免噪声穿透墙体及墙体震动（当然○费用也会随之增加）；3采用有空气间层或多孔性材料的夹层墙，○提高墙体的减震和吸音能力；4在可行的情况下，利用垂直绿化降躁。○4宿舍楼的给排水系统因为寝室楼中所需的全部都是生活用水，故采用的是同一供水系统，所需的水从楼外经过楼体内部的给水管道，送到各个寝室内。由于楼体高度的增加，且没有加压系统，所以各层楼的水压并不相同，一楼最高，六楼的水压最低（经常会出现断水的情况）。在排水上，松园四栋宿舍楼采用的是雨污分流制的排水系统，雨污各自是一套排水管网。在建筑的内部，排水管道的布置应遵循排水畅通，安全可靠，不影响室内卫生与美观，管线段，造价低，安装维护方便等原则。其中，保证排水畅通和室内卫生是最基本的要求。而在建筑排水系统中，为了保证排水畅通和防止有毒有害气体进入室内，所以还需要设置通气管。屋顶的排水方式分为两种，无组织排水和有组织排水。无组织排水是指雨水直接从檐口滴落至地面的一种排水方式。有组织排水是指雨水经引导后排走的一种方式，较无组织排水其优点更多。重庆大学虎溪校区里的宿舍楼大部分采用的是无组织排水，雨天时雨水会直接从六楼的楼顶直接滴