语文S版五年级上册第二单元第6课古诗三首《望天门山》同步练习A卷.docx

语文S版五年级上册第二单元第6课古诗三首《望天门山》同步练习A卷

姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题(共18题；共84分)1.（2分）多音字组词。担dān________dàn________2.（3分）我会把下面的诗句补充完整。________，清泉石上流。山重水复疑无路，________。________，山后山前处处梅。3.（6分）多音字组词蒙：méng________、měng________奇：jī________、qí________相：xiāng________、xiàng________4.（3分）选择正确的词语。勉（A.励B.历）________自己出类拔（A.萃B.翠）________在一片赞扬声中，我们的头脑要保持（A.平静B.安静C.冷静）。________5.（4分）给下列诗句排序。________羌笛何须怨杨柳________春风不度玉门关________一片孤城万仞山________黄河远上白云间6.（6分）想一想，选一选。吉言________A．应允别人忠言________B．诚恳劝告诺言________C．宣誓所说誓言________D．表示吉祥留言________E．生前留下遗言________F．临走写下7.（5分）我能写出下面词语在诗句中的意思。①两岸青山相对出，孤帆一片日边来。②湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。8.（5分）用下列词语造句①瞬间②仿佛9.（4分）默写古诗望天门山李白________，________。________，________。10.（5分）读一读体会句子的意思：两岸青山相对出，孤帆一片日边来。11.（5分）改变句子中词语的顺序，不改变原意，把句子换个说法。①我天天坚持给鸟儿喂食。②小明是我最好的朋友。12.（9分）读拼音写汉字qīngfēngjìng________山________树石________________澈________景________争________声________狂________然13.（5分）请你从这三首诗中选择一首你最喜爱的诗默写下来，并说说喜爱的理由。14.（5分）根据诗意写出相应的诗句。①两岸的青山一会儿出现，一会儿又忽闪不见，一叶小舟正乘风破浪，从日边驶来。②晴天，西湖水波荡漾，波光艳丽，美极了。雨天时，在雨幕的笼罩下，西湖周围的群山云雾迷茫，显得非常奇妙。③洞庭湖的湖水清澈，和月亮交相辉映，显得十分和谐。潭面没有风，好像一个没有经过打磨的镜子。15.（4分）根据解释写诗句①雄伟的天门山好像是被从中间冲断了一样，让长江浩荡的流经这古代楚国的旧地。________②滔滔东流的江水，在天门山遇到巨大的障碍掉头向北流去。________③分列长江两岸的天门山，就像迎着江水扑面而来。________④在那水流湍急的地方，有一只小船乘风扬帆，从太阳升起的东边驶过来。________16.（4分）选择正确的答案填空。《独坐敬亭山》《望洞庭》《忆江南》的作者分别是________、________和________，他们都是________朝人。A．刘禹锡B．杜甫C．白居易D．李白E．唐F．清17.（5分）翻译句子两岸青山相对出，孤帆一片日边来。18.（4分）默写《望天门山》________，________。________，________。二、阅读理解题(共5题；共25分)19.（5分）阅读诗文《望天门山》，回答问题这首诗写眺望天门山所见，始终描绘了哪些景物？20.（5分）阅读诗文《望天门山》，回答问题诗人为山川景物抹上了哪些色彩？21.（5分）阅读诗文《望天门山》，回答问题诗人在描绘这幅画时，是以什么景物为主体的？其它景物起什么作用？这些景物衬托了天门山怎样的景象？22.（5分）阅读诗文《望天门山》，回答问题这首诗描绘了天门山怎样雄奇秀丽的景色？表现了诗人怎样的思想感情？23.（5分）阅读诗文《望天门山》，回答问题本诗在写作上的突出特点是什么？参考答案一、基础题(共18题；共84分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、二、阅读理解题(共5题；共25分)19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、