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语文组教研组总结2014[五篇范文]

第一篇：语文组教研组总结2014益华双语学校小学部语文教研组工作总结2013-2014年度第二学期一学年来，我们语文教研组在领导的关心和支持下，教研组的每一位成员以课程改革为契机，以课程标准的基本理念为指导，从规范入手，有目的，有计划，有步骤地加强课堂教学改革研究，工作兢兢业业，踏踏实实，以全面提高本组语文教学水平及语文教学质量。一学期来，我们的语文教研活动开展得有条不紊，现总结如下：一、端正教学思想，严格执行各项规定。我们每位教师都遵守教师职业道德，注重教师形象。我们语文组内正气高、团结好，在校内外有良好影响，能出色、按时完成上级交给的各项任务；教研组教师事业心强，重视自身素质提高，能按要求参加高层次学历进修。按要求参加新课程通知培训和学科业务培训。思想观念决定行为方向。思想的端正与否直接关系到工作的成败。为此，每一学期初，都能严格执行教学计划，语文课程开齐、上足，无增加或减少课时现象。严格执行市教育局关于学生用学习资料管理的规定，无私自为学生订购资料现象，严格执行“三不准”规定，无体罚或变相体罚学生的行为，确立“为了一切学生”的思想。二、抓好常规检查，完善日常管理教学是一门艺术，同时也是一份艰苦的工作。为保障教学工作的顺利进行，避免教学中出现失误，开学初，我们组织全体语文教师利用业务学习的时间学习了《教师职责》、《语文课堂教学要求》、《语文备课、上课要求》等规范，便于大家在今后的教学工作中去遵照执行。对于每月的教学常规检查和学校安排的随机检查，我们教研组的几位老师都能认真地去查每一本备课笔记、每一套作业，出现的问题和不足，也都能一一指出，指导教师去改进，达到检查不是惩罚而是促进。三、交流提高教研能力重视与外校的交流，上学期参观南京市武家嘴学校，并学习同样作为私立学校他们的教研是如何开展的。从中我们学习到评课的细节方面，本学期，与罗老师设计一套属于自己学校老师的《益华双语学校小学语文评课细则20条》。这样，老师们的评课都有了关注点，有话可说。同时也便于让上课教师更全面的关注。本组教师在上好一堂校级公开课的情况下，并能积极参加各种比赛，在参加片级公开时，组内教师能踊跃报名，通过选拔由黄香和花梦竹两位教师代表学校参加片级比赛，两位教师均获五年以下和五年以上组一等奖第一名的好成绩。在县级比赛中黄香获五年以上组二等奖，花梦竹老师获五年以下组一等奖，并代表县在我校开展观摩活动。五月份初中市优秀教师送教下乡在我校举行，我组没有放弃这次学习的机会，没课的老师全员参与，聆听了三节精彩的课：《送东阳马升序》、《枣儿》、《猫》，听后罗老师参加了评课。五月底在我校举行小学语文观摩活动，活动有序开展，我校语文教师全员参与，聆听了两节课：花梦竹老师的《月球之谜》，外校老师的一节《金钱的魔力》，课后能认真评课。县教育局领导对我校的教研有较高的评价。积极参加我校举行的“高效课堂展示”，我组推选袁洁参加，课堂效果较好。并组织没课的教师听课。四、活动提高综合素质推门听课活动的开展。本学期，推门听课活动不仅仅局限于听薄弱教师的课，拓宽到年级组内的互听，教师与教师之间的互听，增进了各教师之间的交流，大大的提高了教师的课堂教学水平。对薄弱年级的教学指导。听课组成员对薄弱年级三年级和五（2）班的教师的课堂教学、作业、备课等方面进行指导。对六年级进行调研考试。为六年级学生能更好的迎接毕业考试，六月份对对六年级进行调研考试，并对六年级教师及时反馈考试中存在的问题，以便后期教师整改。本学期举行了两次小学生硬笔书法比赛，赢得了小学部全体师生的支持。端正了学生正确书写态度，提高了学生书写的水平。在全体语文教师的努力下，本学期本组被评为“县优秀教研组”。本学期在“走复兴路圆中国梦”的征文比赛活动中，我校有四篇文章直接送市级比赛：黄香老师辅导李品《爱在深海》，袁洁老师辅导余光勇《小小鸟的大大梦想》，胡平萍老师辅导潘淑媛《妈妈的衣橱》，马素兰老师辅导李薇《鲑鱼返乡记》。其中李品被评为“安徽省环保小卫士”。在“走复兴路圆中国梦”的讲故事比赛活动中，李薇的《鲑鱼返乡记》获县一等奖，获市三等奖。我们注重发挥学生个性特长，积极利用本校资源开展各类课外兴趣活动。“一分耕耘，一分收获。”这一学期，我们教研组工作的轰轰烈烈的业绩，离不开每一位老师踏实，认真地工作，在以后我们还将在教研、教学实践上多做文章，争取更好成绩。黄香二0一四年六月十日第二篇：语文组教研组工作计划计划工作的任务，就是根据社会的需要以及组织的自身能力，确定出组织在一定时期内。下面为大家带来的是语文组教研组工作计划范文。欢迎阅读参考！语文组教研组工作计划（一）一、指导思想以学校工作计划为核心，以《小学语文课程标准》为引领，立足我校学生学习的实际情况，坚持面向全体，打好基础，围绕“真实、有效