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诸城一中高二信息技术教案—网络中的数据通信

第一篇：诸城一中高二信息技术教案—网络中的数据通信诸城一中高二信息技术教案网络中的数据通信教师寄语：辛勤的蜜蜂永远没有时间悲哀。【学习目标】1.了解网络通信的基础知识。2.理解网络协议的基本概念。3.能描述网络的开放系统互联协议（OSI）分层模型的基本思想。【新课导入】现代信息社会，人们被由电话线、有线电视线、卫星和微波、无线电波及电视信号等组成的通信设施所传输的数据包围。计算机数据也是用这些通信设施传输数据，本节课我们学习通信设施的电缆和传输设备是如何传输计算机信息及在进行信息传输时必须使用的协议。【自主学习】一、研读课本P16—20，完成下列任务。1.声波是一种__________信号，能够在空气中传播。2.电话就是将人的声音信号变换成__________之后来传送的，再通过逆转换装置将其转换为声音信号。3.计算机是以数字信号来表示和贮存信息的，数字信号只有两种状态，数字上用___和_______表示。4.说明字符“A”是如何传送的？5.为什么计算机在拨号上网和远程联机过程中使用MODEM?调制：_____________________________________________。解调：_______________________________________________。6.信道(channel)是通信双方之间以传输介质为基础传递信号的_____________。7.根据传输介质的不同，（例如：普通导线、双绞线、同轴电缆、光缆以及各种频段的无线电传播等）的不同，信道可以分为_______信道和________信道。8.带宽与宽带各指什么？带宽（bandwidth）是指通信信道的_____________。宽带是具备较高通信速率和较高吞吐量的_____________。9.解释说明“分组交换技术”。【当堂练习】1．计算机网络是指把多台处于不同地域的独立的计算机，通过通信设备和传输介质按一定的几何结构互相连接起来，在一定的通信协议的控制下能够进行_____传递的计算机系统。A．信息B．电压c．信件D．声音2．以下_____不属于计算机网络基本功能：A．共享软件资源B．共享打印机等硬件资源C．网络视频会议D．货物运输3．以下不属于网络硬件的是_____。A．交换机B．路由器C．中继器D．网络操作系统4．网络可以按拓扑结构和覆盖范围分类，以下不属于按网络拓扑结构分类的是_____。A．星型B．网状C．总线型D．局域网5．Intemet是指_____。A．国际互联网B.局域网C.校园网D.邮电网【当堂检测】一、选择1．关于搜索引擎，下列说法错误的是_____。A．搜索引擎中，可以使用多个关键词组合进行搜索B．通过搜索引擎，可以在因特网中搜索需要的信息C．我们可以用搜索引擎来搜索需要的图片D．搜索引擎是插在计算机主板上的硬件卡2．因特网用户通过电子邮件_____。A.只可以传送文本信息B．可同时传送文本信息与多媒体文件C．不能附加任何文件D．不能传送多媒体文件3．LAN在计算机网络中表示的是（）A．因特网B．广播网C．广域网D．局域网4．一个教室内计算机联成的网络属于（）A．因特网B．广域网C．局域网D．城域网二、判断1．建立计算机网络的主要目的之一是为了实现计算机资源的共享。（）2．通过网络可以实现文件的共享。（）3．用光纤只能连接广域网，不能连接局域网。（）4．因特网发展到如今，已经有一百多年的历史了。（）【知识拓展】1.网络中的信号是如何传输的（以“A”为例）？2.ADSL的工作原理ADSL（AsymmetricDigitalSubscriberLine）的中文名称即非对称数字用户专线。传统的电话线使用了0KHz～4KHz的低频段进行语音传送，而电话线理论上有接近2MHz的带宽，窄带N—ISDN进行抽样编码划分信道可基本将2MHz的带宽充分利用，在窄带N—ISDN方式下，想进一步获得大于2M的带宽，只能转向宽带B—ISDN。但宽带B—ISDN一直因设备复杂，成本极高而无市场推广价值。ADSL因使用普通电话线作为传输介质，却有很高的带宽而得到迅速发展。ADSL正是使用了26KHz以后的高频带才提供了如此高的速度。具体工作流程是:经ADSLMODEM编码后的信号通过电话线传到电话局后再通过一个信号识别/分离器，如果是语音信号就传到电话交换机上，如果是数字信号就接入Internet。ADSL的核心是编码技术，目前有离散多音复用DMT（DiscreteMultitone）和抑制载波幅度和相位CAP(CarrierlessAmplitude/PhaseModulation)两种主要方法。两种方法的共同点是DMT和CAP都使用正交幅度调制(QAM)。两者的区别是，在CAP中，数据