话剧比赛活动策划书.doc.docx

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第一篇：话剧比赛活动策划书.doc11级药学院话剧团“说出你的故事”活动策划书一、活动流程1、2、3、4、5、6、7、8、9、会场布置观众入场嘉宾及老师入场主持人致开场白介绍嘉宾及评委老师有请xxx讲话主持人宣布评分标准节目开始，每两组话剧中间插一个小游戏或一个文艺节目整场活动结束，嘉宾点评10、公布成绩，颁奖11、主持人宣布比赛结束二、奖项设置1、团体一、二、三等奖2、最佳男、女演员奖3、最佳编剧三、评分细则1、剧本构思（15~20分）a、（15~20分）一等。主题十分鲜明，剧情流畅，跌宕起伏，扣人心弦。有深度，能贴近社会生活，引起观众共鸣。b、（10~15）二等。主题较为突出，有一定深度，有一定感染力。c、（10分以下）三等。主题平淡、不明显，剧情出现不连续的情况，剧本无深度。2、演员表演水平a、（40~50）一等。演技精湛，令剧中人物活灵活现，表情丰富，语言生动、多变，眼神动作到位，演出十分投入。b、(30~40)二等。演技细腻，能生动表现剧中人物性格，表情丰富，动作到位，演出专注。c、（20~30）三等。演技一般，能基本表现剧中人物特点，动作对白基本完成，但不够熟练，语气表情不够丰富。d、（20以下）四等。演技尚缺锻炼，影响人物剧情的表现，出现明显的遗忘对白或动作的情况，且动作、对白僵硬。3、舞台效果a、（23~30）一等。舞台效果感觉良好，能适合剧情气氛，服装道具齐全合适，演员出场顺序井井有条，且及时。b、（15~22）二等。舞台基本营造出气氛，服装道具基本合适,演员出场基本有序。c、（15以下）三等。舞台无剧情气氛，服装道具不齐备，演员出场顺序混乱。4、最佳男女演员评选办法：每队选出1~2名候选人，由评委做最后评审，每位候选人评分范围为1~10分。附：节目小游戏1、派出一名我方队员用臀部表演一个数字让对方猜。（最多三位数）猜中即可得一分，每队猜三次，统计分数，评出优胜。2、黑暗中的画家每队选出三人，用眼罩蒙上双眼，分发纸和笔，然后主持人随意说出一个可以物质化的名字，场上的选手在纸上画出。最形象者胜出。药学院学生会话剧团部员:米鹏飞二零一一年十月二十一日第二篇：话剧比赛活动策划书“延续感恩，传承文明”活动策划一、活动背景：感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则。拥有一颗感恩的心，才懂得去孝敬父母、才懂得去尊敬师长、才懂得去关心，帮助他人。拥有一颗感恩的心，就能学会包容，赢得友谊。为更好地发扬雷锋精神，构建和谐校园，除陋习，,树新风,，遵法纪、守公德，讲礼貌，,争做文明培正人；弘扬雷锋精神，争当合格现代公民，从我做起。二、活动目的：拥有一颗感恩的心，学会包容，赢得友谊。更好地发扬雷锋精神，构建和谐校园，除陋习，,树新风,，遵法纪、守公德，讲礼貌，延续感恩，传承文明；弘扬雷锋精神，争当合格现代公民，从我做起。三、活动举办方：三峡大学科技学院青年志愿者服务队四、活动主题：“延续感恩，传承文明”五、活动形式：话剧表演比赛+即兴演讲六、活动时间：三月底（具体时间再议）地点：（待定）七、出席人员：三峡大学科技学院青年志愿者服务队、参赛人员及特邀嘉宾等。八、活动流程：复赛：1、干事分发彩色纸贴给到场人员；要求大家想一句有意义的话。2、请主持人宣读到场人员，特邀嘉宾，比赛规则，评分细则及彩色贴纸的用途等。3、请各参赛人员按照出场顺序登台进行表演比赛（表演团队在表演完后，选一名代表即兴演讲。可谈自己对雷锋精神的认识和看法等，随后将写好的纸贴在展板上）。4、宣布最终进决赛人员名单（主持人可在适当时候宣布各小组比赛分数）。决赛：（与复赛基本相同）。1宣读名次，颁发奖状。2、合影留念九、活动准备前期：1、对活动的宣传工作2、安排报名点值班人员3、对活动要有大致的了解，做好报名准备工作。4、工作的分配（主持人：2名计分员：4名礼仪：2名计时员：2名签到：3人展板负责人：4名照相人员：2名维持秩序人员：不定）5、准备展板（将到场同学们的话语贴在板上）中期：1、比赛开始前两名礼仪在门口欢迎2、请同学们进行签到3、分发彩色纸贴4、维持场内秩序5、打扫场内卫生后期：1、公布比赛结果2、宣传本次活动十、所需经费彩色贴纸：10元奖状：25元十一、备注1、话剧可以是以弘扬雷锋精神，在现雷锋事迹，感恩，好人好事等主题2、评分：表演+即兴演讲+彩贴话语3、奖项设立：一等奖：1名二等奖：2名三等奖：3名优秀奖：6名4、报名：可以以班级为单位或自组小组进行比赛策划人：蔺琳、黄冕、鲁骐第三篇：话剧比赛策划书话剧比赛策划书活动名称：开封教育学院教科系话剧大赛活动时间：12月20日到12月31日活动对象：教科系全体学生活动计划：以青年学生的理想信念教育为核心，以提高大学生素质为宗旨，以艺术活