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让青春在奉献中绽放演讲稿

第一篇：让青春在奉献中绽放演讲稿让青春在奉献中绽放任固一中张丹各位领导，老师：大家好，今天我演讲的题目是：让青春在奉献中绽放。有一首歌最动人,那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是教师;有一道风景最为铭记,那就是诗魂;不要说我们一无所有,我们拥有无数颗炽热的心!我们用爱播撒着希望。。。”当我带着菁菁校园青春的激情踏入任固一中时，我已经光荣地成长为一名人民教师，这时才真正懂得了这份职业不再是一种游戏，而是一种事业，更是一种荣光。师德高尚的老师，教学中传道解惑，使学生终生受益；师德高尚的老师会用自己的言行影响学生，潜移默化的感染学生；师德高尚的老师，会时时处处默默耕耘，无私奉献，蜡烛一样，无怨无悔。因为年轻，便有了好多好多离奇的理想，因为年轻，便有好多好多美妙的幻想。年轻的翅膀好绚丽，年轻的翅膀想飞翔。在这里，我可以坦诚地对各位说：初进讲坛，我后悔过，我徘徊过，但我一次又一次说服我自己：既来之，则安之。既然在这片教育的土地上耕耘，就一定要有收获。从2010年入校起，在领导的信任和鼓励下，我担任了九年级的化学课。有了领导的鼓励和同事的帮助，我充满了信心，要把自己的青春和激情，奉献给我的学生。作为老师，“金凤凰”要爱，“丑小鸭”更要爱。我喜欢学优生，但不排斥学困生，对于暂时的学困生更要倾注满腔爱心。我深深地懂得：学困生的自尊心是非常脆弱的。对待他们，要像对待玫瑰花上颤动欲滴的露珠一样格外小心。老师要多鼓励，并努力寻找和善于捕捉学困生身上的闪光点。还记得那天晚上，一位男生因为一点小事和同桌闹矛盾，突然火山爆发，把板凳踢得叮当响，我顿时怔住了，所有的目光集中到了我的身上。我怒火中烧，大声呵斥了他，他撕开了嗓门说不怨他。我知道这会儿说他肯定不服，于是把他请出了教室，稍作一下冷处理，我也要压压火。下课后，我把他叫到办公室，他依然是盛气凌人的样子，我心里也挺着急。但又一想，急是解决不了问题的，于是我说：“对不起，今天老师不该把你吼出去，请你别生气了，好不？”他停了片刻，慢条斯理地说，老师我不是冲你生气的，该道歉的是我，我不应该在课堂上发火，请您原谅。我看着他既有委屈，又有些可怜的样子，知道他平时可能太缺少老师的关怀了，因为他的成绩一直很糟糕。我说：“请你记住，没有任何人生来就是天才，同样，也没有任何人生来就什么都不会，关键是他如何看待目前的落后的，老师相信你，一定可以成功的，加油！”说完之后，我发现他的眼睛有些湿润，我给他倒了一杯水，让他坐在椅子上喝。他接着给我讲了他的很多心事，我的心里也挺感动的。之后，每每我上课，总是经常提问他，稍有变化就马上表扬。渐渐地，我发现他变了，变得爱学习了，变得尊重老师了，对班级事务也开始关心起来了，尽管成绩还是很差，我知道这需要给他一些时间。日子就像沙漏里的沙子，悄然流逝，无声无息。他也在这样的日子里慢慢地耕耘着，前进着。一模考试结束了，成绩出来之后，我首先看了他的成绩，竟然不敢相信，他竟考了38分，真是一鸣惊人！我马上把这个成绩告诉了他，他不好意思的笑了笑。于是，我在班里大张旗鼓地表扬他，并给他发了一张“最大进步奖”，全班同学都站起来给他鼓掌，这是我所没有想到的，我被他感动了，也被我的学生感动了。我和学生们就是在和谐的气氛中度过了两个春秋，他们友善地称我为“丹姐”。一份耕耘一份收获，2011年我校的化学成绩在中招考试中，取得了不错的成绩。今天的我，虽然距离真正意义上的“好教师”还有一定差距，但我依然在幸福地追求着！有句古语说：家有三斗粮，不当孩子王。的确，教师的岗位是平凡的。选择了教师，也就选择了平凡。而我要在平凡的岗位上活得更加充实，更加精彩。只有真正做过教师的人，才能真正懂得到教师的幸福。这种幸福不是物质给予我们的快感，而是精神给予我们的满足。学生那天真的笑脸，童稚的声音就是我幸福的体验，学生那渴求知识的双眼，就是我幸福的动力。我愿做园丁，培育祖国的花朵；我愿做蜡烛，燃烧自己，照亮别人；我愿做人梯，让孩子们登上成功的巅峰！甘为人师，乐为人师！我的演讲完毕，谢谢大家！第二篇：让青春在奉献中绽放让青春在奉献中绽放尊敬的各位领导、评委，亲爱的同事们：青春是什么?青春是初绽的鲜花，用娇艳的花蕾装扮人生的旅途；青春是美妙的旋律，用跳跃的音符谱写人生的华章；青春是翱翔的雄鹰，用矫健的翅膀搏击广阔的苍穹。常言道，花有重开日，人无再少年。年轻时最大的感悟，莫过于领会到，要以青年纯洁之躬，饮尝青春之甘美。年老时最大的安慰，莫过于意识到，已把全部青春的力量，献给了永不衰老的事业。工作者是美丽的，奉献者是快乐的。当我看到《女教师XXX领取全国“最美女教师”大奖》这篇报道后，心灵被深深地触动了。XXX是我县安鹿小学的一名普通老师，年纪轻轻却坚守在农村学校长达17年,凭着她对农村孩子的关爱和对教育事业的执