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计算机科学系学习感受

第一篇：计算机科学系学习感受如何在教育教学实践中提高教师职业道德修养****计算机科学系今天，我学习了“教育部解读高校教师职业道德规范”，使我感受颇深。教师，是一个光荣并且责任重大的职业，负责教书育人，负责为祖国的繁荣发展培养高素质人才。但在当今社会，在高校师德建设方面，还存在一些亟待解决的突出问题。比如，有的教师责任心不强，教书育人意识淡薄，上课前没有做相关的准备工作便直接上课等；有的教师学风浮躁，治学不严谨，急功近利。随着近期媒体曝光，多名高校教师存在学术不端行为，为了出科研成果而弄虚作假。上述行为，严重损害了作为一名教师的荣誉。针对教师教书育人工作，想要上好一门课，首先要备好课，教学材料要齐全，根据所任课程的教学大纲，结合多本参考教材，进行备课，明确教学目标，设计相应的教学环节、教学方法，并且根据学生的掌握情况，与教学日历相结合，掌握教学节奏。同时，作为一名高校教师，虽然科研很重要，但作为一名教师的职业道德、师德更为重要，要加强高校教师的职业道德素养。在“教育部解读高校教师职业道德规范”中提到，《规范》从六个方面对高校教师职业责任、道德原则及职业行为提出了要求。第一，关于爱国守法；第二，关于敬业爱生；第三，关于教书育人；第四，关于严谨治学；第五，关于服务社会；第六关于为人师表。首先，作为一名高校教师，应遵纪守法，热爱祖国。作为一名共产党员，更要严格要求自己，全心全意为人民服务。其次，对于敬业爱生，俗话说，“干一行爱一行”，要想成为一名合格的高校教师，要热爱自己的职业，并为之奋斗，尽自己的最大努力以取得优秀的教学成绩。并且在教学过程中，老师处于主导地位，学生处于主体地位。处理好师生关系不仅是教育教学的需要，也是社会对教师职业道德的最基本要求。只有热爱学生，才能做好教书育人的本职工作。而热爱学生要做到了解学生、信任学生，并且要平等、尊重和理解学生。每个学生都有自己的特点，因此作为一名教师，要了解自己的学生，信任他们，结合他们的特点，设计相应的课堂教学环节，并给予他们鼓励和信心，激发学生的学习热情。再者要平等、尊重学生，不要对个别学生特殊化待遇，这样不仅不利于学生健康心理的成长，也不利于学生的学习。再次，教师的基本要求的便是教书育人，而且在教学过程中，要治学严谨。教书育人，不仅要向学生传授知识，传授学习的方法，培养学生自主学习的能力，使他们能学习，会学习，还要注重大学生的品德教育，使每位大学生均具有良好的大学生素质与教养，具有正确世界观、人生观和价值观。与此同时，也要加强教师的道德教育，认真学习马克思主义,毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,使教师具有良好的师德，为人师表，以自身行为去影响、引导学生。作为一名教师，向学生传道授惑解惑，首先应具有扎实的专业知识，并且要兢兢业业，练就扎实基本功，准备好教学大纲、教学日历、教案等教学资料。在上每节课之前，结合教案再次设计完善课堂教学，以期取得良好的教学效果，要做到精心组织教学，勇于探索创新，不断提高教育教学质量。随着十三五规划的提出，随着科学技术的发展，在当今信息爆炸的时代，科学技术、知识、技能等飞速更新，我们要不断加强教育科学研究，掌握前沿信息，能够为学生提供最准确最实时的信息、知识。在科研过程中，要有严谨的科研态度，要淡泊名利，有耐心，能吃苦，不弄虚作假，要时刻以学术道德规范约束自己。最后，严于律己，服务社会，自觉承担社会义务，积极提供专业服务，坚决反对滥用学术资源等。在今后的教育教学过程中，我将会时刻严格要求自己，不断学习，谦虚认真，不断提高储备知识，不断进行师德师风建设；在课堂上，不断完善教学方式、方法，精心设计教学，将复杂问题简单化，使学生们便于理解，在教育教学实践中提升教师职业道德修养。第二篇：计算机科学系学期工作总结计算机科学系团总支学期工作总结计算机科学系团总支2013年6月计算机科学系团总支学期工作总结前言光阴似箭，岁月如梭，恍惚间一学期就这样过去了。留下了无限对激情燃烧的岁月的回忆。这学期以来，我们带着满腔的热情努力学习，积极工作，热情参加活动„„再回首时，我们都在因昨天的成绩而欢欣；与此同时我们也在为我们的未来高瞻远瞩。在我们近一年的工作中，从团支部的自身特点出发，以团结为动力，认真落实上级的工作，积极配合每项活动，举行多次团日活动，活跃团员思维，丰富团员生活，努力构建和谐、团结的班集体。为此，我们将所做工作总结如下，并希望得到上级团委的鼓励和指导，以便我们更好的完成接下来的工作！团的组织建设一、概况计算机科学系团总支现有团支部3个，团员119名，预备党员1名。在支部的各项工作和活动中，所有团员都是全力配合、积极参与，主动提出建设性意见，并主动承担了本支部组织的特色活动的工作。二、支部成员自从这3个支部119名共青团员走到一起，