观《背起爸爸上学》有感精编.docx

观《背起爸爸上学》有感

第一篇：观《背起爸爸上学》有感观《背起爸爸上学》有感前几天，学校组织我们观看了电影《背起爸爸上学》。看后，我颇有感受，它使我受益匪浅。与周围人相比，我一直认为自己是一个苦孩子，爸爸常年在外打工赚来的钱只够养家糊口，妈妈身体不好，又要照顾我们姐弟三人，再加上爷爷和奶奶年事以高，家里的重担全压在爸爸一人身上。我和弟弟妹妹衣着朴素，生活条件差，就连接受的教育也没有别人优越，这些使我倍感自己是一个苦孩子。以前，每当学习成绩不好时，我都会默默安慰自己：“生活在这样的环境下，能取得这样的成绩已经不错了。”但是，自从我看了这部电影后，我不仅彻底改变了自己是苦孩子的想法，更多的是这部影片使我加快了前进的步伐。当我看到石娃用他柔弱的身躯背起爸爸上学时，我的泪水哗哗的直淌。石娃以他的成功告诉我们：“苦难也是人生宝贵的财富。”理所当然，比起石娃的生活条件，我可以毫不犹豫的说：“我不是苦孩子。”看了这部催人奋起的电影，我想，在以后的日子里，我会加百倍的努力去对待学习，时刻记住：苦难也是人生宝贵的财富。我会用这条名言来激励我前进。啊，石娃，我一定向你学习，以你为榜样！人的一生缺少的不是优越的生活条件，而是不断向苦难挑战的勇气。记住它吧，用它来激励自己前进吧！观《暖春》有感米粮小学六（2）班毛书凝今天，我们学校组织看电影。去时同学们叽叽喳喳地议论个不停，那一张张花朵般得脸上映出难以遮掩的笑容。刚走进多媒体教室，就看见了大屏幕上出现了《暖春》这两个大字。我想：这个名字真好听，一定是一部充满阳光和幸福的喜剧片。但刚过几分钟，我的耳边便传来了低低的哭泣声，我也情不自禁地流泪了，那是同情的泪。这部影片最让我感动的是老爷爷对小花那无微不至的关怀。为了供小花上学，老爷爷起早贪黑，上山采柳条，编篮子卖钱。突然，天空中电闪雷鸣，狂风大作，大雨倾盆而下。老爷爷一步一步向前走着，猛然间，老爷爷累到在山路上、、、、、、此时，教室里的同学们个个眼里沁满了泪水，我的眼睛也湿润了。为了一个与自己毫无关系的陌生人而操劳的老爷爷，怎能不会感动流泪呢？这就是人间真情！我深刻的体会到了：一个普通的中国人身上流淌着我们民族的善良、真诚的品质。面对孤儿，用暖春般得美德关怀她，感染着周围的人。我希望每个中国人都有老爷爷这样一份暖春般得美德！这部影片看完了，我的心情却久久不能平静，泪水一次又一次的模糊了我的双眼，老爷爷真是个善良的人啊！只要人人心中充满爱，社会将会更美好。第二篇：观《背起爸爸上学》有感观《背起爸爸上学》有感今天我们二年级全体同学观看了《背起爸爸上学》这部电影，我非常感动，主人公石娃的形象，在我脑海中久久不能忘怀。影片中石娃上学的机会是姐姐的退学换来的，因为家里供不起两个孩子同时上学。石娃深知上学机会的来之不易，他努力学习，不负众望，考上了师范，但石娃却面临着两个选择：要么照顾他的父亲，不去上学；要么去上师范，父亲让别人照管。父亲不想连累石娃，跳井自杀，幸亏被石娃及时救起。石娃毅然决定背父亲去上学，这是多么优秀的品质呀。与石娃相比，我觉得自已很渺小，我们现在有这么好的生活条件，却挑吃挑穿，不懂地节约；有这么好的学习环境，却不懂得好好珍惜。我有一个幸福的家，父母非常疼我、爱我，而我有时却不懂事，真是惭愧。我要珍惜现在的大好时光和优越条件，认真学习，多读书，做石娃似的好少年。山东省莱芜市实验小学二年级：李伊歌第三篇：观背起爸爸上学后有感观背起爸爸上学后有感陇县西大街小学五年级（2）班张思雨指导老师：方玉芳看了这部电影，我十分感动。因为家贫，一把转动的大马勺，就把一个品学兼优女孩的上学机会剥夺了；因为无钱交书费，善良的女孩选择了早早嫁人，用彩礼钱替弟弟交上了书费。看到这，我流泪了，因为我也是一个女孩，也有一个弟弟，家里也不富裕，可是我一直和弟弟同时上学。我比石娃的姐姐幸运多了，和我一样幸运的还有许许多多的女孩。近几年，国家实行了民生工程。中小学实行了“两免一补”政策，即免学费，免课本费，对农村住宿学生实行生活补助。随着农村义务教育阶段撤点并校和寄宿制的推行，农村学生特别是山区孩子上学的条件越来越好了，崭新的教学楼、宿舍楼、餐厅。早上再也不用吃咸菜和干粮了。2009年陕西省在全省义务教育阶段农村学校寄宿制学生和家庭经济困难学生中启动了“蛋奶工程”。使寄宿制学校每个学生每天能吃上一个鸡蛋、喝上一杯牛奶或豆奶。学生们在蛋奶的滋润下，体质不断增强，体能逐渐好转。学生们身体营养状况得到改善，他们的学习劲头更足，歌声笑声更多。另外贫困家庭子女教育救助更是我们陕西省“民生八大工程”重要项目，各级领导及相关部门高度重视，精心组织，全面启动了家庭经济困难学生资助工作，确保了全省家庭困难学生顺利就学。想一想，在这样的情况下，石娃的姐姐还会辍学吗？还会早早嫁人吗？不，一定不会的。石娃的