苏轼新城道中 Microsoft Word 文档.docx

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第一篇：苏轼新城道中MicrosoftWord文档苏轼新城道中教案制作者：郭建设新城道中(其一)苏轼知人论世苏轼（1037－1101），字子瞻，号东坡居士，眉山(今四川眉山县)人。是北宋时诗坛成就卓越的大家。苏轼诗中数量最多，对后人影响也最大的是抒发人生感慨和歌咏自然景物的诗篇。如《念奴娇赤壁怀古》、《题西林壁》。苏轼的诗，风格丰富多彩，或雄奇奔放，或富于理趣，或简淡自然。他善于运用新奇形象的比喻来描绘景物，阐发哲理。尤其是长篇古诗大多博用比喻，联想无穷，语言流畅，气势奔放。他还善于用幽默旷达的笔调，随时生发奇警新鲜的人生意趣，令人耳目一新。这都表现出宋诗重理趣，好议论的特征。他和南宋的辛弃疾形成词坛的“苏辛”豪放词派。他的散文、书、画等成就都很高。神宗熙宁六年（1073）年的春天，诗人在杭州通判任上出巡所领各属县。新城在杭州西南，为杭州属县(今浙江富阳县新登镇)。作者自富阳赴新城途中，饱览了秀丽明媚的春光，见到了繁忙的春耕景象，于是用轻松活泼的笔调写下这两首诗，抒写自己的途中见闻和愉快的心情。文本解读东风知我欲山行，吹断檐间积雨声。岭上晴云披絮帽，树头初日挂铜钲zhēnɡ。野桃含笑竹篱短，溪柳自摇沙水清。西崦yān人家应最乐，煮葵烧笋饷春耕。1．给下列加点的字注音。铜钲（zhēnɡ）竹篱（lí）西崦（yān）饷（xiǎnɡ）絮（xù）帽2．解释下列字词。东风：春风。积雨：连绵不断、下了很久的雨。铜钲zhēnɡ：古代的一种乐器，用铜做的，形似钟而狭长，有长柄可执，口向上以物击之而鸣，在行军时敲打。【讲解】新城——宋代杭州的一个属县，在今浙江省富阳县。絮帽——丝绵帽子。西崦yān——山，西面山里。饷——给在田间劳动的人送饭。“东风知我欲山行，吹断檐间积雨声”，作者为什么不直道天气的由阴转晴，却要说吹断了檐间连绵雨声呢？【明确】诗人正打算到山里去，阴雨连绵的天气就突然放晴了。“东风”成了善解人意的知己，“我”要进山，东风马上吹散阴霾，为进山创造了条件，使“我”心想事成。一方面是有隐曲委婉表达之妙。另一方面，也是因为诗人准备进山，急切期盼天晴。所以对檐间没完没了的“积雨”声特别厌烦，特别敏感。所以，雨一停，他首先感到的是檐间滴雨声被“吹断”了。首联抒发了作者怎样的情感?从整体来看起到什么作用？【明确】天公作美，自然就决定了旅途中的愉悦心情，抒发了乐观豁达的情怀。写春风吹断了积雨，新颖别致，饶有诗意。领起下文描写春晴之日山村风物、山里人生活，也为全诗写景抒情奠定了轻松活泼的基调。试着描绘此诗句“岭上晴云披絮帽，树头初日挂铜钲”的意境。【明确】岭上积聚了晴云，好象披上了絮帽；树头初升起了太阳，好象挂上了铜钲。第二、第三两联写景各用了什么修辞方法?写景的角度有什么不同?【明确】第二联写野外远景，运用比喻手法，以“披絮帽（戴棉絮制成的帽子）”与“挂铜钲（挂铜盘）”分别比喻“岭上晴云”与“树头初日”。苏轼新城道中教案制作者：郭建设第三联——野桃含笑竹篱短，溪柳自摇沙水清。写农家近景，运用拟人手法，在沐浴了一场春雨之后，“野桃”向着朝阳笑脸迎人，“溪柳”在春风里翩翩起舞。出门后，首先映入眼帘的是那迷人的晨景，穿山越岭，再往前行，才看到了桃花、竹篱等，这两联是按照由远及近的顺序写的。尾联“西崦人家应最乐，煮芹烧笋饷春耕”又体现出作者怎样的情感？【明确】西山人家煮芹烧笋嬉闹春耕，一片繁忙景象。诗意盎然，散发着泥土的馨香、生活的气息。是作者当时快乐心情的反映，也表现了他厌恶俗务、热爱自然的情趣。用自己的语言表达诗中所描绘的美丽画面。【明确】白色的雾霭笼罩着高高的山顶，仿佛山峰戴了一顶白丝绵制的头巾；一轮朝阳正冉冉升起，远远望去，仿佛树梢上挂着一面又圆又亮的铜钲。穿山越岭，再往前行，一路上更是春光明媚、春意盎然。鲜艳的桃花，矮矮的竹篱，袅娜的垂柳，清澈的小溪，再加上那正在田地里忙于春耕的农民，有物有人，有动有静，有红有绿，构成了一幅画面生动、色调和谐的农家春景图。【小结】本诗主要写景，景中含情。写作者出巡时途中所见的美丽景色，愉快地赞美了山村人家和平的劳动生活。首联“东风知我欲山行，吹断檐间积雨声”，清晨，诗人准备启程了。东风多情，雨声有意。为了诗人旅途顺利，和煦的东风赶来送行，吹散了阴云；淅沥的雨声及时收敛，天空放晴。“檐间积雨”，说明这场春雨下了多日，正当诗人“欲山行”之际，东风吹来，雨过天晴，诗人心中的阴影也一扫而光，难怪他要把东风视为通达人情的老朋友一般。出远门首先要看天色，既然天公作美，自然就决定了旅途中的愉悦心情。“东风”著上了人的感情色彩，也即所谓以“我”观物，“物皆著我之色彩”。这一联诗，写“我欲山行”，写春风吹断了积雨，新颖别致，饶有诗意，有领起下文描写春晴之日山村风物、山人生活的作用，也