肖瑞红班主任论坛心得体会.docx
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班主任教育案例万三中余红人,总是在批评和自我批评中成长起来的。人非圣贤,孰能无过?学生只有接受了批评,自觉地反省,努力去改正,才会更好地成长起来。批评,是思想教育的一种重要手段。正确地运用这一手段,可以帮助学生认识并改正错误。学生熊某一直是个“乖乖女”,学习基础不错,尤其是在数学方面比一般的女生要有优势得多,曾一度拿过满分。外语也比较有优势。再加上样子乖巧,对老师有礼貌,大家都非常喜欢她。最让老师们感动的是她特别细心,看到老师喉咙不舒服,她总能及时问候或者买点感冒药给你,让你的心暖暖的。但从初二下期开始,
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班主任培训总结首先我感谢HYPERLINK"http://www.liuxue86.com/xuexiao/"\t"_blank"学校领导给我这次学习的机会,让我参加了这次班主任远程培训,也感谢培训老师的热情服务,耐心排忧解难。在培训中,我认真地听专家讲课,积极学习,我清楚认识到,要建设和谐班级,新时期班主任工作应具备一定的技巧和素质。一、提高自身基本素质班主任的一言一行,一举一动都直接对学生起着潜移默化的作用。自古以来就强调身教胜于言传,要求学生做到的,班主任首先做到,而且要做的更好,更具有示范性
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用心浇灌用爱呵护1.要有一颗爱心“没有爱就没有教育”在平时的教育过程中,我要求自己以一颗仁爱之心平等地对待每一位学生,能够站在他们的角度去体验他们的内心感受,走进他们的情感世界。爱心的表现形式往往是通过具体的小事反映出来。班主任是全班学生的组织者、教育者和指导者,对创建良好的班集体,提高学生素质,陶治学生的情操,培养全面发展的人才,具有举足轻重的地位和作用。班主任和学生接触的时间长,在学生面前是一面镜子、一本书。因此规范学生的行为,首先规范自己的行为,在工作中要求学生做到的,自己首先做到,尊重每一个学生的