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聊城市小学英语教学能手评选听课心得

第一篇：聊城市小学英语教学能手评选听课心得聊城市小学英语教学能手评选听课心得高庙王镇方舟小学王晓丽11月8日我有幸参加了在阳谷县第一小学举办的“聊城市小学英语教学能手”评选观摩活动，我一共听了三节英语课，三年级的课题是Thisismyhead,四年级的课题是Thereisahorseinthisphoto.听课就像照镜子，从精彩纷呈的英语课堂上，我不但发现了自己平时上课中存在的问题，也从中受到很大启发，每节课都有值得我学习和借鉴的地方。下面谈一谈此次听课的感想。一、课前热身形式多样，激发兴趣。每位教师都非常注意课前与学生的沟通，或是唱歌，或是chant,或是师生互动。消除了学生的紧张情绪，减轻英语学习的枯燥感。从中我发现，有效的课前热身是调动孩子积极性的必备条件。二、多媒体课件使用恰到好处。辅助工具的使用极大丰富了课堂，使英语课堂变得更加形象、生动、有趣，学生就更愿意学习。教师都设计了自己很精致的课件，而且应用恰到好处。充分利用表情丰富的动画图片调动学生的学习积极性，整堂课活泼可爱，学生有激情、老师有热情。6号选手老师还准备了小玩偶，激发学生兴趣，降低了学习的难度，令我们所有听课教师大开眼界。三、课堂语言流利，基本功扎实。英语课不同于其他课，用英语授课更能培养学生的语感，因此过硬的基本功，流利的口语，熟练的简笔画等都能为课堂教学添加色彩。坚持用常用的英语口语上课，很有必要。四、教师自身素质高，重视学生的情感教育。教师自身的良好素质是讲好课的重要前提和基本保证。在听课中我发现老师的基本功都很扎实。老师们教态亲切自然，端庄大方，使人如沐春风。同时，重视学生的情感教育，挖掘了德育因素。根据教学内容，挖掘教学因素，对学生进行德育教育。五、整节课教学全过程条理清晰。几位老师的教学内容安排有条理性，层次性，体现由浅入深、由易到难、循序渐进的原则。自由谈话与新知识学习有所联系，为新知识学习操练做好铺垫。新知识的呈现是否巧妙自然，有逻辑性，一环紧扣一环。应体现出第一环节是第二环节的支柱，第二环节是第一环节的逐步发展。在教学中，一切活动都围绕本课的教学重点而展开。在这次活动中，我领略了优秀教师的课堂教学风采，欣赏了他们高超的教学艺术，这些都让我受益匪浅。通过听课，我觉得在教育教学方面收获很多。虽然各位老师的教学风格各有千秋，但每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西。这次听课，让我开阔了眼界，明白了努力方向，同时提高了专业水平，为我今后的教育教学注入了新的活力，我可以更加理性地反思自己的课堂教学，从而在今后的教学中让自己的语言更优美，动心思让孩子更喜欢上英语课，挖掘教材培养孩子的能力。我相信，通过不断努力，一定能拉近距离，不断进步。希望今后还能有更多的机会，去听课、去学习，我要抓住每一次机会去努力提高自己的专业素质、能力和水平。第二篇：“省英语教学能手评选”听课体会“省小学英语教学能手评选”听课心得营丘镇阿陀小学王玉美9月24日—26日，我有幸参加了在德州五中举办的“山东省第六批小学英语教学能手”评选观摩活动，内容主要是四年级（外研版和人教版）6-9模块的内容。我认真聆听了济南张春玲老师、济南呼建勇老师、烟台王丽敏老师、菏泽李长美老师、潍坊坊子区张世峰老师等27位老师的课和专家李静纯教授的点评,使我受益匪浅，感受颇多，让我近距离地领略到每位老师的教学风格，深厚的教学功底及精湛的教学艺术。听课就像照镜子，从几十节风格迥异、精彩纷呈的英语课堂上，我不但发现了自己平时上课中存在的问题，也从中受到很大启发，每节课都有值得我学习和借鉴的地方。下面谈一谈此次听课的感想。一、课前热身形式多样，激发兴趣。每位教师都非常注意课前与学生的沟通，或是唱歌，或是chant,或是师生互动。消除了学生的紧张情绪，减轻英语学习的枯燥感。从中我发现，有效的课前热身是调动孩子积极性的必备条件。二、多媒体课件使用恰到好处。辅助工具的使用极大丰富了课堂，使英语课堂变得更加形象、生动、有趣，学生就更愿意学习。几十位教师都设计了自己很精致的课件，而且应用恰到好处。如李长美老师的课，充分利用表情丰富的动画图片调动学生的学习积极性，整堂课活泼可爱，学生有激情、老师有热情。呼建勇老师的课件精美，实用性强，用孩子们喜闻乐见的熊猫、喜洋洋、蜡笔小新等图片操练Myfriends，生动有趣，降低了学习的难度，令我们所有听课教师大开眼界。三、课堂语言流利，基本功扎实。英语课不同于其他课，用英语授课更能培养学生的语感，因此过硬的基本功，流利的口语，熟练的简笔画等都能为课堂教学添加色彩。坚持用常用的英语口语上课，很有必要。在这方面表现非常突出的我个人认为是王丽敏老师。她的课堂评价及时新颖，利用所学内容鼓励学生，把所学内容自然地运用到真实的语言环境中，可见非常用心。课堂用语