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网络营销量化考核标准(经典)

第一篇：网络营销量化考核标准(经典)地产网络管理制度建议网络定位管理制度：1：整体定位：贵公司在所属镇区网络要处于一个什么样的位置（占多少百分比，能不能形成壁垒）2、区域定位：贵公司在片区内的定位（A、量的多少，B：区域网络效果的分配）3、门店定位：门店应该在区域占多少的量（门店的主次之分）4、楼盘定位：A:区域热点楼盘分析，B：区域哪些楼盘该规避（防止力量分散）C:公司的主营楼盘（主要是定期考核公司在楼盘的具体数据，防止竞争对手加量，当对手不加量时，主动占领市场）网络房源管理制度：1、楼盘定位：A:区域热点楼盘分析，B：区域哪些楼盘该规避（防止力量分散）C:公司的主营楼盘2、楼盘针对客源分类：A:首次置业型楼盘,B:置换型楼盘分类，C：投资型楼盘分类（可包含集资房、别墅、商铺、厂房、一手楼）3、针对楼盘分类要求门店对经纪人进行楼盘发布整合:A、引流盘，B、公司品牌房源C：主打盘源4、房源价格控制：A：规定网上房源发布价格，盯紧对手的网上价格战（目前很多公司内部房源网上价格不统一这对品牌公司非常不利）B：对独家盘也应该有相应的价格控制网络产品制度：1、不同的端口种类分配（300版本各个区域应占多少份额，180版本应战多少份额）2、附属产品管理：针对网络的附属产品（如放心房、十万火急等，这种附属产品物美价廉，应该常年保持）进行区域分配控制3、区域型竞争产品的控制（搜房网店）品牌推广管理：1、形象品牌的统一：A：统一公司头像，B：统一公司LOGO，C：统一公司介绍2、公司广告的跟进：A：硬广告：网络广告的跟进（花钱购买）B：软文推广：a:公司活动的软文推广，b：公司企业文化的软文推广，c：客户反馈的软文推广，d：区域市场分析软文推广，d：楼盘新闻（成交案例等）配合门店的软文推广（广告业务应与门店发展同步，这个目前是品牌公司的软肋，）社会媒体化管理制度：1、原创新闻推广，房源的内链，外链推广2、多渠道推广：微博、博客、网上问答、视频、社区推广日常量化管理制度：1、日常统计：A：电话统计（建立接电数据库：a：各楼盘接电量统计，b:楼盘接电时间统计,）B:工作报表统计（公司同事使用量化统计），C：成交统计2、分析总结：A：及时总结公司、区域、门店的问题及优点，B：对手数据分析及竞争分析3、建立网络分享制度:每月让网络做的好的同事进行经验分享，形成公司网络团队4、经理责任制：网络量化及其它事宜同经理日常业绩挂钩，有合理的奖惩制度第二篇：体育考核量化标准xx小学学生体育考核量化标准为落实好市教体局关于进一步做好艺体教育工作的通知，确保我校体育工作有序高效开展。先结合我校各年级学生身体素质整体情况，制定以下相关学生体育考核量化方案，主要从六个方面进行综合评价量化，各块分数扣完为止。一、体育课（满分20分）1、能按老师要求积极参与课上组织的活动，不擅离教师规定的活动场地，遵守规章制度，违规者每人次扣0.1分。2、服装、鞋帽符合上课要求，违者每人次扣0.1分。3、迟到、早退者每人次扣0.1分。无故缺勤每人次扣0.5分。二、课间操（满分20分）1、积极参加每天一小时的大课间活动。2、遵守进退场纪律，队伍整齐无拥挤追逐打闹现象。3、按规定完成各项活动，体操动作到位，综合练习有序安全。4、严格请假制度，不参加人员应出具请假条说明原因。5、违反以上规定者，每人次扣0.1分。三、眼保健操（满分5分）做操时保持安静，动作规范，不交头接耳，违者每人次扣0.1分。四、课外活动（满分5分）课外活动的学生需按体育组有关规定进行，在规定地点练习规定的内容，并服从体育组的督促与管理。爱护公物，专人及时出借、归还与正确使用器材。违者每人次扣0.2分。五、学生体质健康标准测试（满分50分）每学期一次的体育测试，根据各年级选择的测试项目进行考核，最后折算出该学生整体得分记为技能、体能最后得分。六、奖分制度对积极参加学校及以上级别组织的各项体育活动并取得一定成绩的学生给予加分奖励。1、校级运动会、广播操等比赛中，获得1至3名的加2分，4至6名的加1分。2、市级比赛：获得1至3名的加4分，4至6名的加3分。依次类推，同级别比赛中取最高名次记算。3、学生自我评价、小组评价和教师评价根据在体育课及活动中的各种表现，学生进行自我评价、小组评价和教师评价。分为优秀3分，良好2分，一般1分。以上前5项总分为100分，奖励分为附加分数，综合后分为以下四个等级：85分以上为优秀，75分以上为良好，60分以上为及格，59分以下为不及格。每学期一次总评，最后得分作为评优树先的评定依据，对未能取得优秀分数的学生不能评为三好学生、三好标兵。xx小学第三篇：管家服务人员量化考核标准管家量化考核标准员工本人对当月完成的主要工作进行简单总结，由员工本人每月25日前填写上交给客