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答辩会通讯稿

第一篇：答辩会通讯稿体验科研魅力----记大学生创新创业训练试验计划项目中期审查及结题审查答辩会2013年3月14日晚由共青团华南师范大学心理学院委员会举办的大学生创新创业训练试验计划项目中期审查及结题审查答辩会在第一课室大楼北804举行。出席此次答辩会的评委老师分别是范方教授，陈启山副教授，陈栩茜副教授。此次答辩会经过作者的精彩展示和老师的精彩点评以及各位作者的睿智回答，以及所有工作人员的密切合作，进行的有条不紊，获得圆满成功。此次答辩会分为中期审查和结题审查两个环节。每个环节都有两个阶段，即展示环节和答辩环节两个阶段。其中中期审查有五位作者进行答辩，结题审查有四位作者进行答辩，在答辩过程中，既充满了科研的严谨性，其中也不乏有老师幽默的提问方式，给原本紧张的科研答辩会增添了几许润滑剂，使此次答辩会张弛有度，有条不紊。会议后，老师们知无不言，言无不尽，倾囊相授，给同学们提了很多宝贵的经验和以及答辩的技巧，更是审时度势，以敏锐的视角给同学们提了很多建设性意见，同时，也给了同学们深切的教导。课题作者也在此次答辩会中展示了自我的研究成果，为我们的日常生活提供了很多具有建设性和指导性的启示。经过此次答辩会，同学们对科研有了更深的认识，并且产生了科研热情，也收获了很多答辩技巧以及经验教训，增强了自信以及搞科研，钻科研的信心。希望经过答辩会这样的方式，带动学生积极参与科研，投身科研！将迎难而上，勇于钻研的精神发扬光大。通讯员：王华根供稿单位：共青团华南师范大学心理学院委员会第二篇：答辩会通讯稿校团委举办社会实践立项结题答辩会11月5日，东北石油大学团委2010“社会实践立项结题答辩会”在我校教学主楼C座404举行，全校共有12支团队参加了此次答辩。科技实践部副部长李维达老师首先介绍了社会实践情况和本次评比规则。答辩过程分为现场陈述评委提问两个阶段。参赛团队精心准备了内容翔实、形式丰富的陈述向大家展示各自的实践成果。评委的提问和选手的回答也让我们更加深入地了解了各个团队在社会实践中的体会和收获。历年来，社会实践都是我校育人工作的重要平台。今年，我校充分发挥这个平台的作用，不断完善实践育人体系，逐步建立起实践育人长效工作机制。本次实践中，校团委充分发挥学生的主体作用，让学生带着所学的理论，走出课堂，深入社会，通过亲自的调查研究加深对问题的理解，更好的将理论应用到实际生活中去。关于社会实践学生团队的通知下发后，同学们都积极响应、踊跃参加。此次共有34个学生社会实践团队递交了申请。立项12个，其中以二级院为单位的立项10个，校级项目2个。经校团委初步审核，12支实践内容紧扣主题、实践方案相对完备的学生团队参加本次答辩。答辩结束后，主评委李精华老师进行点评，充分肯定了本次活动对提高学生实践能力的意义，也指出了存在的问题。同时提出了关于社会实践活动的几点意见，对今后的工作具有指导作用。第三篇：预备党员转正答辩会通讯稿开启科学发展新征程——电子XXXX学院召开预备党员转正答辩会近年来，电子XXXX学院党总支坚持用民主程序保证党员队伍建设的科学性、系统性，不断完善、落实“三投票三公示一答辩”的党员发展制度。去年10月初开始启动预备党员转正答辩工作，成立了由总支书记XXX为组长、其余各支部书记等共五人的答辩评议小组，先后从22名拟转正党员中抽取XXX等8人于1月10日下午进行转正答辩，我院部分党员及入党积极分子列席观摩，并特邀党委组织部XXX部长与会指导。答辩会分个人陈述、现场问答与评议三个环节，8名预备党员首先从思想、学习、生活、群众关系和党性修养等方面进行个人陈述，并抽取一道涉及党的性质、宗旨、基本路线及十八大精神等内容的理论题作答；随后，针对师生代表提出的有关党员作用的发挥、保持先进性等实践层面的问题答辩。最后，评议小组进行了民主评审，所有答辩党员均顺利通过转正答辩。为实现锻炼、交流、教育和提升的目的，答辩党员均按总支X书记的期望脱稿陈述，随机答辩，实事求是的展现自我。与会师生的提问也都密切贴近实际生活，从考试传小抄到宿舍卫生谁负责？，不起眼的细节中处处反映了优秀学生党员的凝聚力、号召力和影响力所起的不可估量的作用。X部长认真聆听了每一位党员的答辩，进行了细致深入的点评，指出党员应增强学习力，保证自己的可持续发展性，不仅要做个好学生，更要积极思考将来如何更好推动社会的发展，报效祖国，用一生去实践党员的先进性。同时，X部长对本次转正答辩体现出的真实性，以及现场活泼、积极向上的氛围予以肯定，认为会议上不只是信息的传递和交流，更多出一种思想的影响和精神的感染，并希望通过学生党员将这种思想和精神在所有学生中传播开来，切实推进每个同学与XX的共同科学发展。第四篇：答辩会1、辅导员经常深入课堂抽查学生课堂情况。毕竟我们还是学生，做学生的无论如何还