第四届继教院自考文化艺术节开幕式策划[共5篇].docx

第四届继教院自考文化艺术节开幕式策划[共5篇]

第一篇：第四届继教院自考文化艺术节开幕式策划第四届继续教育学院自考文化艺术节开幕式策划方案一、活动目的进一步丰富我院文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我院学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展。从而推进校园精神文明建设，提高我院办学品位。二、活动主题:多彩校园，放飞梦想三、活动时间:2012年5月10日四、活动对象:继续教育学院全体学生五、活动地点：大礼堂六、主办单位湖北第二师范学院继续教育学院协办单位继续教育学院教学一部继续教育学院教学二部继续教育学院教学三部继续教育学院教学四部继续教育学院成教一部继续教育学院成教二部继续教育学院成教三部继续教育学院成教四部七、活动内容具体形式1、“歌唱祖国传承经典”经典歌曲创意比赛（歌曲曲目必须是红歌或者班歌，以班级为单位表演形式，自带伴奏，不得清唱）2、“舞动青春魅力校园”舞蹈才艺比赛（舞蹈形式不限，可以独舞，几人舞群舞形式表演，不受班级限制自由组合参与比赛）3、“青春飞扬艺术奔放”相声小品比赛(要求相声小品思想内容积极向上，时间不超过8分钟)八、参赛评分标准及参赛要求（一）参赛评分标准第一组唱歌评分标准：满分10分1、歌曲的节奏、速度、音准（1分）。2、咬字清晰、音质优美、饱满、明亮（1分）。3、气息自如、顺畅（1分）。4、歌曲风格的把握程度（富有感染力和说服力）（1分），5、组合成员间相互配合的默契程度（2分）。6、表情传神、含韵、肢体语言得体（自然流露）（1分）。7、歌曲表演形式多样化、富有创意。（2分）。8、团体表演的台风、形象、亲和力（1分）第二组舞蹈评分标准：满分10分1、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。(2分)2、舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。(1分)3、对舞蹈音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，有节奏感。(1分)4、表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。(2分)5、舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，能够展现中学生风采。(2分)6、表演者精神饱满、表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。（2分）7、服装造型符合舞蹈表演台风端正，现场反映良好，如遇突发情况处理得当。(2分)第三组相声小品评分标准：满分10分1、主题鲜明（1分）剧情流畅，能很好的表现主题，具有一定的感染力。（2分）2、演技细腻，能生动地表现剧中人物性格（2分）表情丰富，动作到位，演出专注。（2分）3、对白动作熟练，表达比较流畅。各演员相互配合默契。（2分）4、服装道具基本齐全合适，但替换及时，幕与幕之间停顿较长。演员出场有序（1分）（二）活动参赛要求1、高度重视本次文化艺术节开幕式竞赛活动，是我院庆祝“第四届自考文化艺术节”系列活动之一，也是深入推进洋溢文化艺术活动的一项重要举措，各教学部要高度重视此项工作。2、各教学部广泛宣传，各教学部要结合这次活动，开展多种形组织学生积极参与到自考文化艺术节的氛围中来。3、各班级自接到通知后积极准备，严格按照院安排的时间地点进行演出和展示活动。4、认真组织，各教学部要结合实际情况，做好竞赛的各项工作。5、各教学部必须组织三种不同类型节目表演参赛，节目内容须符合我院发出的节目通知，各教学部可自行组合参赛。6、参赛者着装整齐统一，大方得体。7、参加选手所使用的伴奏光盘用信封装好。写清楚姓名，曲目等提前交给负责人。九、活动具体安排：（一）活动前期1、对各教学部下发活动内容通知2、活动宣传（通过横幅、展板、海报，广播、网络平台进行宣传）3、初赛主办单位：继续教育学院学生会时间、地点：待定参赛对象：各教学部学生要求：本次初赛将对各教学部送选的节目分组并进行初步筛选。（节目彩排时保持会场安静，相关工作人员做好份内职责）4、复赛主办单位：继续教育学院学生会时间、地点：待定参赛对象：各教学部学生要求：本次复赛将对节目进行后期筛选并确定各组节目数量，作为最终开幕式的参赛节目。（节目彩排时保持会场安静，相关工作人员做好份内职责）5、嘉宾邀请：①发出邀请函；②学院领导和学生会团总支干部；③根据继续教育学院学生会指导老师意见确定具体细节；、物品准备：①宣传单、展板、邀请函、主持稿、节目单；②道具、音响（包括横幅、光碟等）；舞台布置和其他一些效果装饰物（包括幕布、奖品等）；③现场布置：开幕式当天根据相关方案进行会场布置；④、确定礼仪人选及服装的准备；6、工作人员及工作安排。（另其安排）（二）活动中期开幕式开始：1、舞蹈开场；2、主持人（四名）介绍相关自考艺术节相关内容、到场嘉宾；3、领导发表讲话；4、根据策划小组安排的节目进行演出；（详细节目分组形