立足实际 用心工作(任述职报告)2016.8[模版].docx

立足实际用心工作(任述职报告)2016.8[模版]

第一篇：立足实际用心工作(任述职报告)2016.8[模版]立足实际用心工作柏城中学刘海各位领导、老师：大家上午好！请允许我耽误大家宝贵的时间，就上学年工作作以简短的汇报，谢谢各位聆听。过去一年，为确保完成学校下达的升学目标，初三级部的全体老师深知自己肩负的重任，不敢掉以轻心，集思广益，统一认识。级部在各位班主任的配合下，将教学质量目标责任到班，力求调动每位师生的积极性，坚持以教学为中心，以目标管理为重点，开展初三教学和管理工作。一、分享成绩、展望未来就本届毕业生的基础及今年中考招生形式，取得目前的成绩我们还是比较满意的。下面我把近两年的成绩做一对比通告给各位：1、2015年中考人数188人，考取141人（含一中两人），其中四中招收1500人，录取率是9.8%。2016年中考人数是187人，考取126（含一中三人）人，其中四中招收1200人，比去年少招300人。另外，咱还有三人考了37分，达到五中、二中录取线，但因二志愿报豪迈高中未录取，录取率是10.5%。2、今年理化生实验操作成绩，又有所突破。2015年考取A/B数是156人，占考生数的82.9%；2016年考取A/B数是156人，占考生数的82.9%。二、感谢和谐融洽、富有战斗力的初三团队木桶原理大家都知道，一只木桶能够装多少水不仅取决于每一块木板的长度，还取决于木板之间结合的紧密度。如果木板之间存在缝隙，同样无法装满水。同样，一个团队的战斗力，不仅取决于每一名成员的能力，更重要的是取决于成员之间的相互协作、相互配合。正所谓：人心齐，泰山移。在初三这个团队中，全体教师能团结协作，大局意识强，相互理解，取长补短，踏实肯干，努力拼搏，出满勤，干满点，不无故耽误学生一节课。最大程度的挖掘自己的潜力，从而发挥团队的整体威力，创造出今天可喜的成绩。成绩取得的背后，必有老师们的辛勤付出，同时上演着令老师们感动的辛酸故事。1、初三级部的老教师也不少，像孙德宝老师、苑振河老师、刘君老师、李美玲老师、韩可忠老师等，他们没有因年龄降低自己的工作要求，反而日常工作兢兢业业，快马加鞭，除了备课、上课，课间、午休前，办公室里经常看到他们辅导学生的身影，尤其在理化生试验操作培训期间，他们的工作量之大，可想而知，在级部中起到模范带头作用。2、老师们带病坚持工作，这种精神值得感动、学习，像中考前陈德林老师、钟翠兰老师、李美玲老师，有不同程度的身体不适，按理来说应该请假在家调养，他们尽量不请假。3、刘琳琳老师、李娟老师，在中考前一个月左右反应很强烈，有时课中出去吐了回来接着上或上完课在躺椅上躺着，的确很难受，家属要求请假回去歇着，她两没这样做。作为一个办公室的同事，看在眼里，难受在心里，柏城中学应该为有这样的老师感到骄傲，这也是这帮孩子的福分。4、宫老师，除了任教六个班的体育教学，还担任教务工作，大家都知道初三教务工作不好干，考试次数多，数据上报频繁，千头万绪，繁杂琐碎。好在宫老师教务工作轻车熟路，干活谱气有路子，工作有前瞻性，按部就班，基本不用我操心。三、工作梳理、回顾过去1、定期召开初三年级教师会议，及时向教师通报初三年级的工作方案和重点措施，了解教师们的思想动态。统一思想，提高认识。帮助教师们树立全年级一盘棋的思想，及时协调各学科、各班级之间的矛盾，力求打好整体仗。2、定期召开家长委员会，讲清形势，统一认识，帮助家长改变观念，指导家长配合学校做好初三的教育教学工作，积极做好学生的思想工作和后勤工作。同时请家长积极参与学校的教育教学管理工作，为了我们共同的目标和追求而出谋划策。3、定期召开学生大会。在常规方面严格要求，在学习方面科学指导，在心理方面及时疏导。初三上学期，让学生及早进入状态，树立中考意识、竞争意识；中考总复习前，将请本年级的优秀生，介绍学习经验和方法，并及时表彰优秀生及进步生。4、组织好大型考试，搞好质量分析九年级组织的月考、模拟考试次数比较多，但都要做到考务严密，分析透彻，补漏措施具体，会上老师要分析这次考试的得与失,并要寻找解决问题的对策.让每位教师和学生明确自己的努力方向。一般我们要开好五个会：（1）、开好级部教师质量分析会。九年级要着重对考试暴露出的学科教学、班级管理中的问题进行分析、探讨，提出改进学科教学促进班级管理的意见和措施，各备课组、各班要认真贯彻执行。（2）、备课组开好学科教导会。各教师要仔细研究学生试卷，针对试卷中暴露出的知识缺陷、应试技巧不足等问题进行分析、探讨，定出补救措施，找出改进办法。（3）、各班开好班教导会。班主任要对本班的班级管理措施、考试的综合成绩、四类生（特优生、优秀生、中间生、困难生）的分布及变化等班级情况作详细的总结、分析。任课教师要对本学科教学作分析说明，同时提出对班级的意见和建议。班主任、任课