白鲸宣传稿.docx
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白鲸上课稿白鲸上课稿推荐白鲸说课稿篇一:《鲸》说课稿各位老师,大家好!我今天说课的题目是《鲸》,我将从以下几个方面来展开说课:一.紧扣特点,说教材《鲸》是语文出版社S版第八册第七单元中的一篇课文,它是一篇说明文,课文运用举例子,作比较,列数字等说明方法向学生介绍了鲸的形体,进化过程,种类和生活习性等内容,让学生初步认识了举例子,作比较,列数字等说明事物的方法。文章简明易懂,符合四年级学生的认知特点,是一篇向学生进行科普教育,发展学生归纳整合,朗读能力的好教材,有利于激发学生探究事物的兴趣。(一)根据《语文
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《白鲸教案》白鲸教案设计.docx
《白鲸教案》白鲸教案设计《白鲸教案》白鲸教案设计《白鲸教案》白鲸教案设计教学目标1自主学会本课生字、新词。2正确、流利、有感情地朗读课文。3能联系上下文或查工具书理解词语的意思,联系上下文或生活实际理解句子的意思,把握文章的主要内容,从中了解白鲸的特点,激发学生热爱动物、热爱大自然的美好情感。教学重、难点通过有感情地朗读课文,体会词句的意思,感受白鲸的特点。教学准备教师:生字、新词卡片,搜集有关鲸、白鲸的图片、文字资料,选取几段录像制成多媒体课件。学生:搜集有关鲸、白鲸的资料。教学时间1~2课时。教学过程
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