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热电厂培训经验介绍

第一篇：热电厂培训经验介绍兆丰铝业氧化铝分公司“培养人、带队伍”工作推进会材料之一(2011.8.12)围绕主题加强落实全面开展培训工作热电厂热电厂现有员工240人，引进大学生8人。下属运行中心和发供电中心，及锅炉、汽机、电气、除尘、化水、输煤、电修、热工八个专业。热电厂主要承担着为氧化铝供汽、发电、供电的任务，在氧化铝生产工序中起着举足轻重的作用。热电厂专业多，人员多，设备多，工艺流程复杂，设备操作要求高。培训工作开展的好坏，关系到员工的素质提升、安全生产的稳定运行。职工培训是企业永恒的主题，是提升职工素质，增加企业效益的有效手段。热电厂去年以来，主要围绕日常培训为主题，落实月前计划、月中检查、月末考核，积极贯彻分公司的培训指导意见，紧密结合我厂实际情况，有效开展了培训工作，取得良好效果。主要做法是：一、围绕一个主题培训是我厂培训工作的主题。各专业每月按计划由专业技术人员授课，按计划每月组织1次集中培训，培训结束组织1次考试。班组是企业的基石，搞好班组培训是培训工作关键。我厂27个班组利用周二、周五安全会，每月第二周培训，组织开展了“我为班组献一策”、“班组是我家，安全连着你我他”、“事故在身边”等内容丰富的活动。除按正常计划培训外，根据分公司要求，开展“干部上讲台、培训到现场”活动，今年上半年，全厂11名兼1职教师，参加干部上讲台，共77次，23名管理人员参加包保培训，共组织包保培训210次，通过活动开展，改变了以往教室培训模式，将生产现场当作培训课堂，发现问题，讲解问题、解决问题，提高了工作效率，增强了培训效果。二、加强三个落实任何工作只有落实到实处，才能有效果，月前计划要有针对性，月中检查要有突出性，月末检查要有实效性。热电厂各专业技术人员，月初针对员工在日常工作中遇到的问题，及各专业人员具体情况，遵循“缺什么、补什么”原则，制定详细的培训计划。每月15日至25日，由厂领导、生产技术办、安全口相关人员组成检查考评组，对各专业培训工作进行检查，各专业负责人跟随检查，专业负责人对其它专业培训工作进行了解，寻找差距，改正不足，对好的经验进行借鉴，月末综合办根据检查情况，对成绩进行公布，并对好的专业进行奖励，差的专业进行考核。通过“三个落实”，营造了一种“你追我赶，相互超越”的氛围，在全厂员工中掀起了学习高潮。三、循环往复提升每月月底由生技办牵头，召开月度培训总结会，厂领导、生技办、各专业负责人及相关技术人员参加会议。各专业围绕“培训工作比比看，培训效果实效现”的方针，成绩好的专业进行经验介绍，成绩差的专业进行自我点评，对次月培训工作起到了指导作用。通过实施的效果看，起到了“你追我赶、梯次攀升、整体推进”的效果，我厂培训工作整体上了一个台阶。四、突出结合实际热电厂专业多、岗位分布广，根据各专业岗位实际情况，有针对性地开展了岗位培训。1.汽机岗位培训。2010年11月28日发电机组并网发电，标志着热电厂进入一个新的阶段。由单一供汽，转变为供汽与发电，对汽机员工素质提出了新的要求。汽机专业根据实际情况，组织专业技术人员，系统的向员工讲解汽轮机的结构、操作及维护方法。共安排培训30课时，汽机员工大部分来自发供电老厂，由于我厂汽轮机是背压式机组，与以往凝汽式机组有很大区别，通过讲解两种机组的工作原理，优点及缺点，为员工发掘现有设备性能，提高工作效率，预防事故发生，打下良好基础。2.锅炉岗位培训。锅炉是氧化铝的动力，其主要设备是锅炉本体。锅炉本体主要分为汽水系统和风烟系统。两个系统运行好坏，直接影响到电厂以及整个氧化铝的生产。锅炉专业每日8点班下班后组织培训1小时，对员工进行由易到难全面系统培训，40名员工参加培训，系统的对锅炉操作、维护，事故的预防及处理进行详细讲解，取得了良好的效果，员工技能有了明显提升，非计划停炉次数明显减少，预防和处理事故能力有了明显的提高。五、注重人才培养培训工作的目的是提升员工的技术水平，为企业培养人才。通过开展“师带徒”，技术比武，每周一题、每月一考等活动，为企业培养了人才，发掘了人才。1.开展“师带徒”活动—全方位开展“师带徒”活动为了培养一支作风过硬、技术强、责任心强的队伍，从2010年2月开始在全厂范围内开展了“师带徒”活动。2010年2月，根据分公司“师带徒”活动要求，结合热电厂实际，生技办制定了《热电厂“师带徒”活动方案》与《热电厂“师带徒”工作考核管理办法》。根据活动方案，生技办选拔符合条件的主管、专工、值长等关键岗位17名人员担任师傅，来自2007年招工的47名员工为徒弟。根据双方自愿选择，签定了师徒合同。每位师傅根据各个徒弟情况，给每个徒弟制定了培训计划，每月师傅根据培训计划，并结合徒弟日常工作情况，从理论、操作、安全等方面对徒弟进行系统全面培训。每月对徒弟学习情况进行