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江南大学校史馆观后感

第一篇：江南大学校史馆观后感江南大学校史馆观后感汉语1305游洁洁10月22日，我2013年1和同学一同参观了我们江南大学的校史馆。采用实物、模型‘展板等形式，分别展示我校各个时期的历史进程，看着江大的一步步走来，心中感慨颇盛。进入校史馆，首先看到的是我校的发展历史，由最初的三江师范学堂到现在的江大，不同时期使用的印章、校徽、校歌、纪念章，反映学校不同时期风貌的老照片，都让我们更清晰的了解了的江大历史里程。江南大学享有“轻工高等教育明珠”的美誉。学校源于1902年创建的三江师范学堂，历经国立中央大学、南京大学等发展时期；1952年由原中央大学、复旦大学、武汉大学、浙江大学、江南大学的有关系科组建南京工学院（现东南大学）食品工业系，1958年该系整建制东迁无锡，建立无锡轻工业学院，1995年更名为无锡轻工大学；2001年1月，经教育部批准，无锡轻工大学、江南学院、无锡教育学院合并组建江南大学；2003年，东华大学无锡校区并入江南大学。历经百年风雨沧桑和半个多世纪的独立办学，江南大学现已建成一所规模结构较为合理，教学质量优秀，办学效益显著，教学、科研、服务均得到社会高度评价，在国内外具有一定知名度的特色鲜明的大学。江大的悠久历史使我们引以为傲，更让我们感到我们这一届学生身上的责任，江大的明天应该更美好。接下来，我看到了许多我校的著名教授们，学者们，他们的笔记，他们的奖状，他们用过的化学仪器，计算机，学过的书本。“十一五”计划以来，我校科研基础条件和平台建设取得长足发展，形成了以食品领域研究单位中惟一的国家重点实验室‘发酵工程领域研究单位中唯一的国家工程实验室等5个国家级科研平台为高地，工业生物技术教育部重点实验室等9个教育部级科研平台为支撑，还包括6个省级工程研究中心，以及近50个市级和校企级科研基地为延伸的基础与应用研究协同运作的科研基地群。而科研事业的发展离不开它为地方经济建设所做的贡献。科技再创新，而年轻的我们首先需要的是刻苦的精神与对可学的热爱。至此，我明白了，没有哪一个优秀的人背后没有辛苦的持和睿智的思考。荣毅仁更是对我校的发展起了很大的推动作用，江大能有今天，离不开荣氏家族和广大校友的支持。在校史馆我看到了很多校友赠给学校的物品，还有50周年校庆时校友所写的祝福卡片。上面真诚的文字诉说着江大50年的辉煌。最后，一个展厅，挂出了很多名人大家为江大题的字，也展示了蠡湖校区的设计图和设计者、蠡湖校区奠基纪念碑，介绍了现今江大的标志性建筑、图标、校歌、校徽，还有各个学校在江大校庆时赠给江大的各种礼品.参观过校史馆，心中不觉产生了自豪之情，对于校友们的寄语，我感慨良多。我意识到，那么多代人的努力，那么多校友的支持，都是为了让学校更好，而让学校好的目的只有一个，那就是希望明天的母校能够出更多的优秀人才，是为了让一代又一代的学子有更好的环境读书。我们不可以辜负他们的希望，我们只能努力，创造出成绩。有一天，我们不仅以江大为荣，相信江大也会以我们为荣！第二篇：江南大学校史馆参观感想江南大学校史馆参观感想会计1103宫新宇0301110315今天，为了回顾江南大学百余年的风雨征程，追寻江大人五十载的奋进求索，我和同学一起参观了江南大学的校史馆，感受颇多。现在就来他一下自己的感受。钱绍武艺术馆展示并收藏了著名雕塑家、现中央美术学院教授、博士生导师钱绍武先生的雕塑、素描、书法等作品50余件，匠心独具，特色鲜明。民间服饰传习馆收集清末民国时期的服饰1500余件/套和考察图片100余幅，是集实物性、开放性和研究性于一体地收集、保藏、研究和传播中国民间服饰实物标本的机构。设计馆展示了我国设计及设计教育的发展，以综合版面、模型、实物、多媒体动态展示等多种手段，多层面展示国际化的前瞻视野下的最新设计教育创新成果。同学们纷纷表示通过本次活动，对江南大学有了更深的了解，产生了更深的感情，重温的是历史但更重要的是把握未来！兴教图国强，轻工著华章，江南大学为祖国培养了一批又一批优秀人才，对社会作出了杰出的贡献。值此建国60周年暨江南大学建校51周年之际，我们应该把握这难得的历史机遇，立志发奋读书成就自己的青春与梦想，为江大做出更大的贡献，为社会尽一分责，成为祖国的栋梁之才！让我们从现在开始为我们的学校做出贡献吧，可以从许多方面：让我们把我校的优良传统传承下去，为以后的校友指点迷津，让我们为校争光，载入校史，给以后的校友竖起榜样，让他们继续把这种精神继承。就让我们从现在开始，加油吧！第三篇：江南大学校史馆参观有感江南大学校史馆参观有感今天，我和同学一同参观了我们江南大学的校史馆，参观过程中，我们不住的感叹，原来江大是这样一步步走到现在的，原来有这么多的志士仁人都是我们的校友。我们看见了他们的辉煌成就，看见了他们治学之心的坚定，看见了他们为