江西理工大学建测学院暑期社会实践方案.docx

江西理工大学建测学院暑期社会实践方案

第一篇：江西理工大学建测学院暑期社会实践方案江西理工大学建筑与测绘工程学院2014年“三送”服务队暑期“三下乡”社会实践实施方案一、活动参与人员：1、教师（6人）：陈奕强男建测学院党委副书记温子恒男建测学院分负责人肖海平男建测学院组织员郭钟群男建测学院教师彭小亮男建测学院教师2、学生（16名男生）注：1—2名男性带队教师及所有学生需要在杨澄村安排住宿1晚，其余教师自己在县城安排住宿。二、社会实践时间：7月7日——8日，7日早上到达兴国县潋江镇杨澄村，8日晚返回赣州三、社会实践内容（一）送政策1、致力政策宣讲，普及法律知识时间：7月7日上午地点：兴国县潋江镇杨澄村实践内容：建测学院普法宣讲队通过发放宣传手册的形式宣传《江西省人口与计划生育条例》、《消费者权益》、《继承法》、《土地管理法》等法律知识。（二）送温暖1、关爱留守儿童实践时间：7月8日上午实践地点：兴国县潋江镇杨澄村实践内容：1、实践队员陪同留守儿童开展心理小活动，了解留守儿童心理。2、实践队员根据当地教育实际，开展素质拓展活动3、实践队代表学院向留守儿童赠送学习用品。2、关心空巢老人、五保户、土胚房改造困难户实践时间：7月8日上午实践地点：兴国县潋江镇杨澄村实践内容：1、实践队队员通过走访了解空巢老人、五保户以及土胚房改造困难户生活状况；2、实践队带队老师及实践队员为空巢老人、五保户以及土胚房改造困难户送去慰问金。3、点燃孤寡老人青春梦想实践时间：7月8日上午实践地点：兴国县潋江镇杨澄村实践内容：1、实践队员根据实际为老人实现一些简单的青春梦想；2、实践队员帮助孤寡老人拍摄一些青春照片，体验青春感觉，例如婚纱照、情侣照等，（由于实际情况限制，可能有些老人没有拍摄过这些照片）。（三）送服务1、村庄整治调研实践时间：7月7日下午实践地点：兴国县潋江镇杨澄村实践内容：1、通过走访、问卷调查的形式，了解当地居民心中的宜居环境；2、实践队员队员利用所学测量、城市规划等专业技能，对村庄整治形成有建设性的调研报告。2、村庄生活污染整治调研实践时间：7月7日下午实践地点：兴国县潋江镇杨澄村实践内容：对村庄环境进行整改规划，其包括生活污水以及生活垃圾的处理。3、制作最美村庄明信片实践时间：7月7日下午实践地点：兴国县潋江镇杨澄村实践内容：1、由实践队员组成观察团，观察自深化改革以及赣南苏区振兴发展若干意见等发布以来村庄的变化；2、根据村庄实际，实践队员制作手绘美丽村庄明信片。（四）学习红色文化1、参观兴国县革命历史纪念馆实践时间：7月8日上午实践地点：兴国县城实践内容：实践队员了解革命烈士光荣事迹，学习革命先烈不怕牺牲，艰苦奋斗精神。2、前往葡萄园参与劳动实践时间：7月8日下午实践地点：兴国县潋江镇杨澄村实践内容：实践队员前往当地葡萄园，帮助当地农民进行劳动，展现学生不怕吃苦的精神面貌。建筑与测绘工程学院学院2014年7月3日第二篇：江西理工大学建测青马工程培训心得讲座《学生干部培训之党建就业工作》心得2012年10月12日下午19：05，在建测楼304举行了建测学院第3期“青马工程”培训班系列讲座之《学生干部培训之党建就业工作》主题讲座。主讲人是肖老师。作为党建部的一员，我很荣幸能够参加此次学生干部培训讲座，这无疑是一次让我受益匪浅的讲座，我是党建部的一名新成员，我以前对学生会工作不太了解，现在多亏此次培训及时给我指点了迷津。此次讲座主题是《学生干部培训之党建就业工作》，名为讲座，但肖老师却更喜欢把它称为一个分享会，因为准确来说，接下来所要讲的，正是他在这做学生工作当中所领悟到得点滴感悟，所总结的每份经验，这些让我们感到受益匪浅。讲座的内容被肖老师分成两个部分。第一部分，是对我们的要求；第二部分，是目前存在的问题。对我们的要求共分为四个方面：要求一，认识要正确。这部分一开始，肖老师就提出了一个很严峻的问题：为什么要做学生会干部？这对我们党建部来说，也是一个必须深思的问题。而肖老师也提出了他自己的看法：一是可以锻炼能力；二是服务同学；三是建立设社会关系；四是学会自律。肖老师强调作学生会干部不要是为了获得什么而来，不要是为了当学生会干部而当学生会干部，肖老师紧接着举了一个求职的例子：求职时，企业领导首先看重我们的是我们在专业方面取得的成绩，这个成绩不是指试卷上的分数，而是你在专业方面做过的工程项目，和获得过的国家奖励；其次企业还会看你校期间担任过的职务，以及你在担任该职务时期间获得过的成就，肖老师强调工作单位看重的是综合素质。要求二：定位要明确。学院管理的高度：大局观、全面观；辅导员的好助手：积极、主动、仔细；同学的服务者：谦虚、热情、融洽。肖老师在讲座的现场表扬了李公明部长的工作积极主动，其上交的材料整洁。我们现在的校生不受其他制度的约束，多比较