汉字听写大赛有感精编.docx

汉字听写大赛有感

第一篇：汉字听写大赛有感汉字听写大赛有感在工作之余准备了一段时间后，这天，我参加了工会组织的汉字听写大赛，并且对于我们文化的载体即汉字，又有了进一步的认识。汉字是我们中华文化数千年绵延不绝的重要载体，也是中华文明的基本标志，歌曲中就有“最爱写的字就是那方块字，横平竖直堂堂正正，做人也像它。”汉字不仅仅是文化，也是每一个中国人的品格。然而，当今经济科技迅速发展，许多高科技产品应运而生，手机电脑已融入了许多家庭，虽然带来了极大的方便，但更大的危害发生了，提笔忘字的“现代病”已经成为一个不可忽视的社会现象。汉字听写大赛让我们开始正视重拾汉字书写传统的重要性，我们也要开始重新寻找在键盘中失落的汉字。汉字听写大赛的所呈现出来的只是一种简单淳朴的状态，饱含传统文化深沉与安宁，所追求的也只是当下的真实与踏实，为改变当前奢华、浮躁风气，为中华文化的传承贡献力量。重拾汉字不仅我们要从自身做起，还要向全社会倡导书写汉字，保护汉字的意识，倡导爱汉字、爱汉语、爱中国文化的价值观，从而建立起一项意义深远的文化传承活动。而且对于当今中国的孩子们而言，培养孩子们对于汉字和汉语文化的理解，提升孩子们的汉字和汉语素养，这不仅是多认识了几个汉字，多了解和多掌握了几个和汉字汉语有关的典故，多了汉字作为工具的语言和社交功能，多了作文和显示文化素养的能力，更重要的是，是培养孩子们对附加在汉字和汉语上的中华民族灿烂辉煌的历史文化的认识和敬仰，如果汉字和汉语文化能够在孩子们身上得到发扬光大，而不是逐渐退化、减少和濒临灭亡，这不仅是孩子们幸甚，更是中国汉语文化的继承和活担当，这是一个全民族、全社会都应该重视的工作。通过书写，让我们进一步领会汉字崇高的美感和深广的哲思情理，让我们能深入了解汉字和汉字书写文化，能够为文明传承、推广做出实实在在的努力，这是实现中国梦、完成民族伟大复兴的基石。第二篇：汉字听写大赛有感汉字听写大赛有感六3班陈滨我叫陈滨，是东方外语实验学校六（3）班中一名普通学生。上个学期，我参加了汉字听写大赛，并过五关斩六将，冲到了香洲十二强，下一次就要晋六强，十分紧张。回顾过去，一些画面依然浮现脑中。那是比赛前准备与比赛时答题的画面，画面上有我和同伴们一起加油努力的画面，有我们嘻哈玩笑的画面……许多许多的画面在我脑中挥之不去。当初我与同伴互相鼓励，而如今只有寥寥二人冲到这里，不由得思绪万千。还是讲比赛吧！我自六十人中脱颖而出，最终只剩下十几人。十几人还不行，还要与同学对垒，与其他学校的人“交战”.人人都不会一帆风顺，我也是“死”过一次的人了，但老师相信我，又叫我参加复活赛，我就又从“死门关”回来了，之后，我更加努力，使得我的基础一点一滴地积累，才又成功赢得复活赛。最惊心动魄的还是晋级十二强时，刚开始，我状态十分差，路上晕车还吐了一次，但依然拨得头筹，以“战役”一词夺得一分，心情也轻松了一些，又在第几轮时以“老马为驹”赢得一分。但中间时，成绩倒有些差强人意了，输了好几盘。最后与莫凡单挑时，我觉得自己会输，手有些微抖了，头上的汗一层层地往外渗，密密麻麻的盐晶粘在额头上，两鬓旁……我又想：“既然是一个游戏，权当是一次磨炼，赢也好，输也罢。”于是，我又没那么紧张了。当那人说“凭眺”时，我还不知道是什么，但我静下心来，仔细一想：“嘎羧凭吊战场的凭应该没错吧，就写凭吧，反正是一次磨炼。”于是，我灵机一动，险得一分，与李思聪并列第二，晋级十二强。这真的是一次很好的磨练啊！通过这次磨炼，我发现自己的不足：字丑，基础也不是很好。也明白了：“活到老，学到老。”,“满招损，谦受益。”和相信自己，永不放弃，坚持不懈。我觉得这次汉字听写大赛会给我的童年，学习生涯乃至人生都是会留下一段美好的时光和一次美好的体验！成长，不就是努力使自己磨炼的更完美，让人生多姿多彩吗？人生乐趣不过如此。老师点评：陈滨很棒！他善于思考，爱阅读，有自己的学习方法，是班里的好榜样。这次参加汉字听写大赛，陈滨勇进12强，希望他再接再厉再次晋级。第三篇：汉字听写大赛无声的较量笔端的华彩甲：从甲骨的波涛而来，穿过小纂的迷宫，从竹简到石刻，从帛书到纸箔。乙：一撇是黄河，一捺是长江，砚墨洗亮的日月，照亮五千年的厚重，也照着四季的吉祥。甲：汉字是民族文化的化石，是历史的载华，是前人智慧的结晶，是有着鲜活生命的“你”“我”“他”。乙：汉字源远流长，意趣无穷。外国科学家认为中国古代有三宝：“长城，兵马俑和汉字”。长城是伟大建设力量的象征，兵马俑是伟大组织能力的象征，汉字是伟大传统文化的象征。甲：汉字常在，国魂不朽。中文永远灵秀和清纯。中华文化生辉灿烂，站立不倒，是长久的骄傲。乙：汉字有的高远飘逸，有的庄严凝重，有的苍劲有力，有的娟秀美丽，表现出种种神韵气质。甲：汉字历史悠久，源远流长，传说是仓颉创造了汉字。我爱汉