格列夫游记.docx
一吃****海逸
亲,该文档总共27页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~
相关资料
格列夫游记.ppt
理性探讨斯威夫特简介教学目标1、了解全书内容,熟悉精彩片段。2、了解作品诞生的文化历史背景,作者鲜明的思想倾向以及对时代风貌独具个性的认知。3、能扼要分析小说中的主要人物。4、初步了解这部名著的艺术风格。关于全书故事梗概小人国大人国飞岛国慧骃国带着下列问题,阅读精彩片段———《宫廷游戏》、《语言的妙用》。关于文化历史背景在这些虚构的国度里可以找到当时英国社会的痕迹。作品集中反映了18世纪前半期英国社会的种种矛盾,对英国政治制度作了辛辣的讽刺。如小人国里的高跟鞋代表的是当时的辉格党,而低跟鞋代表的是托利党,
格列夫游记.ppt
理性探讨斯威夫特简介关于全书故事梗概小人国大人国飞岛国慧骃国带着下列问题,阅读精彩片段———《宫廷游戏》、《语言的妙用》。关于文化历史背景在这些虚构的国度里可以找到当时英国社会的痕迹。作品集中反映了18世纪前半期英国社会的种种矛盾,对英国政治制度作了辛辣的讽刺。如小人国里的高跟鞋代表的是当时的辉格党,而低跟鞋代表的是托利党,关于打破鸡蛋是从大的一头打还是从小的一头打的争论反映了宗教战争。作品想象丰富,构思奇特,勾画出一个五彩缤纷的神奇世界。幻想与现实的有机统一是这部作品的最大特点。小人国主人公格列佛是个英
格列夫游记.ppt
名著学习的切入点:格列佛游记教学目标1、了解全书内容,熟悉精彩片段。2、了解作品诞生的文化历史背景,作者鲜明的思想倾向以及对时代风貌独具个性的认知。3、能结合文段扼要分析小说中的主要人物。4、初步了解这部名著的艺术风格。斯威夫特简介作者简介一、走马观花1.请你简单介绍一下《格列佛游记》的作者。2.格列佛游历了哪四个国家?3.格列佛的身份是怎样的?故事梗概二、精彩回放我醒来时,太阳正好从东方升起。我想站起来,却动弹不得;由于我恰好是仰天躺着,这时我发现自己的胳膊和腿都被牢牢地绑在地上;我的头发又长又厚,也同
格列夫游记.doc
课外阅读指导主题:《格列佛游记》教学目标;1、进一步提高学生读整本书的能力;2、引导学生用略读和精读的方法,了解全书内容,熟悉精彩片段;3、引导学生通过将作品中的故事与作品诞生的历史文化背景进行比较,学习这部小说的讽刺艺术;4、在一系列实践活动中发展学生多向思维的能力,提高其语言综合素养。教学重点:1、了解全书内容,熟悉精彩片段;2、学习这部小说的讽刺艺术。教学难点:1、学习这部小说的讽刺艺术。2、与《鲁滨逊漂流记》进行比较阅读。教学过程:第一课时导入:今天我们一起学习一部著名的寓言小说——《格列佛游记》
格列夫游记.doc
课外阅读指导主题:《格列佛游记》教学目标;1、进一步提高学生读整本书的能力;2、引导学生用略读和精读的方法,了解全书内容,熟悉精彩片段;3、引导学生通过将作品中的故事与作品诞生的历史文化背景进行比较,学习这部小说的讽刺艺术;4、在一系列实践活动中发展学生多向思维的能力,提高其语言综合素养。教学重点:1、了解全书内容,熟悉精彩片段;2、学习这部小说的讽刺艺术。教学难点:1、学习这部小说的讽刺艺术。2、与《鲁滨逊漂流记》进行比较阅读。教学过程:第一课时导入:今天我们一起学习一部著名的寓言小说——《格列佛游记》