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校风校纪管理细则

第一篇：校风校纪管理细则小学校风校纪管理细则为加强学校校风校纪管理力度，提高全体教师爱岗敬业精神，规范学生行为标准，使学校管理工作科学化、全面化、制度化，特制定本方案。具体安排如下：1、进出校门进校门要求讲文明、讲礼貌，主动问好，穿戴整齐；出校门不追赶打闹。违纪每人次扣1—3分。2、早读、晚自习认真，守纪律，不捣乱，听从老师的安排。违纪每人次扣1分。3、课堂纪律要求学生认真听课，不讲话，不做小动作。不做与上课无关的事。违纪每人次扣1分。4、课间休息不追逐打闹，不说脏话粗话，不乱吐乱扔，走路慢行，不做不安全的游戏。一般违纪每人次扣1分，重大状况每次扣5—10分。5、课间操课间操的进出场有序，组织纪律好，不追赶；做操时不讲话，动作到位，不做小动作。违纪每人次扣1分。6、穿戴穿戴整洁，每天佩戴红领巾（课间操时检查）。违纪每人次扣1分。7、清洁卫生要求做到全天保洁，教室、责任区地面无垃圾、赃物和痰迹，门窗玻璃干净，墙壁物无污迹，悬挂物无灰尘。每发现一处卫生不到位扣1—5分。8、寝室每天打扫寝室卫生，被子叠放整齐；不能在床上蹦跳，熄灯后不能讲话。违纪每人次扣1—3分。9、就餐早、中、晚就餐需排队，不允许插队。违纪每人次扣1分。10、好人好事发现好人好事向老师汇报。每人奖扣1—3分。11、公物管理要求学生不踩草皮，不摘花木，不损坏公物，不在墙面、桌面上乱刻乱画。违纪1人次扣1分。每周汇总一次，汇总分数做到有依有据，进行高、中、低年级流动红旗评比。第二篇：校纪校风创先争优开展“校纪校风建设月”活动实施方案根据我院“创先争优”活动方案，结合工作要点以及“改革创新年”活动主题，决定在全校范围内开展“校纪校风建设月”主题活动，具体方案如下：一、指导思想树立以学生为主体,以教师为主导，以养成教育为基础,以教育质量为生命线的校纪校风建设思路,通过开展以“维持学生学习秩序，提高学生生活质量”为目的的各项活动，进一步加强我校校风建设，保证教学质量和创优工作的顺利进行。二、总体目标以开展教风、学风、作风为切入点，以强化管理为突破口，以活动为载体，引导学生端正学习态度，明确学习目的，掌握学习方法，严肃学习纪律，增强法律观念，提高学习质量，养成良好的学习生活习惯。营造积极向上，努力进取的学习风气，创建良好的育人环境，促进优良学风的形成。以抓教风和工作作风促教工队伍素质的普遍提高，增强凝聚力和服务理念，增强教师为人师表、爱岗敬业的教书育人责任心，形成良好的校风。三、活动时间：11月1日—12月1日四、工作要求1.校风建设是一项需要全体师生员工积极参与，各部门协同配合的重要工作。为此，希望全院师生提高认识，统一思想，积极投身到建设优良校风的活动中来。2.高度重视，加强领导。校风建设领导是关键，其重视的程度直接关系到校风建设的成效，为此成立校风建设领导小组，齐抓共管，形成合力。组长：柳荣忠涂文学副组长：陈功江冯汉桥屈果段永发孙凌毅熊萍成员：学院各处（室）、系（院、部）党政主要负责人3．做好宣传发动工作。本次“校纪校风建设活动月”既是对创先争优工作的积极响应与配合，更是学院进行内涵式发展，提高办学质量，提升办学形象的重要手段与方式。宣传部门要制定周密的宣传计划，营造热烈的活动氛围，各部门也要对活动月进行主动宣传，并召开专题会议贯彻文件精神。4．办公室为活动的管理和监督部门。教务处、学工处主抓，各尽其责，后勤处负责为活动月的顺利开展提供切实的保障，教学督导室负责信息反馈。各系（院、部）要强化责任意识、服务意识、大局意识，规范制度和程序，严格纪律，加强监督，确保落实，注重实效。五、活动主要内容：（一）学风建设把学风建设纳入学生管理工作的重要日程，既要有分工，又要有相互配合，做到齐抓共管，整体推进。1．充分调动班集体的力量，提高广大同学的积极性和创造性，形成自我教育、自我管理、自我服务的良性运行机制。各班要召开一次主题班会，对学风建设进行宣传和动员；2．充分发挥党员、团员、先进学生的作用，真正起到践行的模范。3．成立班风学习小组，形成“互帮、互助、互教、互学”的良好风气，强化集体观念，培养同学们集体自豪感和责任感。4．要实现班级建设的制度化、科学化（建立班级制度、公约）。5．开展“四早”活动，“早睡、早起、早读、早锻炼”。6．实施科学化管理机制，创新育人理念，抓好学生作业以及实践技能的培养和考核质量工作。7．抓诚信教育、严肃考风、考纪。8．要求辅导员、班主任坚持每周下班听课1-5次，听取任课教师反馈意见，采取双管齐下的方式共同建设班集体。9．积极鼓励学生广泛参加学校学生社团、学生会组织和学校组织的各项活动和社会实践活动，从而促进学生的学风建设。10．全面抓好特殊群体学生（成绩差、学习差、心理素质差、家庭经济差的学生）的跟踪教育与管理工作，把工作做到前面。