校本研训工作计划.docx

校本研训工作计划

第一篇：校本研训工作计划校本研训工作计划一、指导思想：以党的十六大和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针。认真学习先进的教育思想和新的课程标准；以中心校的工作计划为指南，积极实践课程改革理念，全面强化素质教育，突出研训工作的先导性，强化研训活动的针对性，加大课堂教学改革；以学生发展为根本，坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变，让学生的自主性和创造性得到真正的张扬和提升。加快教育改革的步伐，促进我校教师队伍的建设和教育教学质量的全面提高。二、工作目标：树立超前意识、科研意识、服务意识，团结协作，立足本职，力争高质量完成各项工作。三、工作重点：1．有计划地组织学习有关教育教学理论。2．开展子课题“提高学生写作能力的途径与方法”研究。3．做好阶段教学质量监控。4．做好教学管理工作。四、主要工作：（一）、加强理论学习，以指导教学实践活动，真正提高研训工作实效。在学校教导处带领下，教研组要组织全体教师学习教育教学理论，认真学习新课标，领会精神实质，全面提升教师的教研、教学的理论水平；同时要求科组老师对所授的教材进行全册的研读和分析，准确地把握教材的教学重点，找到教材难点的突破口；开展说课活动，以单元重点课为例，突出本组教材的教学重点，说课过程中要体现新课程的理念，要用理论来指导自己对教材的处理方法；认真备好每一课，做到备教材，备学生，真正体现“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生”。使课堂教学落到实处，做到一课一得，四十分钟见效果，反对“堤内损失，堤外补”，“平时不练基本功，总要临时抱佛脚”，树立全新的教学观、质量观、课程观。（二）发挥集体的智慧，使研训工作真正为教学服务。让研训工作渗透到每一位教师及教学的每一个环节之中，博采众长，加强横向联系。为此，我们将重视科组的集体备课活动，做到资源共享，营造集体幸福观、创设浓浓的你帮我，我助你的教学教研氛围。积极开展课题研究活动，组织课题研讨公开课的活动，围绕课题，进行备课研究。课后紧紧围绕课题进行评课，做到各抒己见，形成共识。（三）以科研带动课改，以科研提升课改，开展教学研讨活动。我们继续在中心校科研室的带领下，进行教学研究，继续以暨定课题为主题有效地进行课改实验的教学研究，坚持以科研带动课改，以科研提升课改，逐步使我们的课改工作走上科学化、规范化的道路。每一位教师在说课、备课、授课的基础上，做好课后追记，突出自己的课改意识，谈出自己的得失与创新。以先进的教学理论指导自己的教学实践。以教学研究的目光来审视自己的教学活动，反思自己的教学过程，每位教师都要加强对教学过程、教学活动的反思，提升自己的教学水平，努力向“研究型”转化。五、具体工作安排：第一周：制定教研组研训工作计划。第二周：确定研训课题。第三周：组织观看教改观摩录像课第六周：就研讨方法集体备课，内容第十册积累第八周：课题研究课第九周：配合学校教研活动随堂听课。第十一周：评课、做好期中复习、检测工作，进行教学质量分析第十三周：评议研究课第十四周：政治学习第二篇：校本研训工作计划2018.3校本研训工作计划一、指导思想学校校本教研工作以喀左县教育局校本教研工作会议精神为指导，加强校本教研管理，落实保障措施，配置研训资源，研训过程扎实有效，努力提高教师的业务水平，为全面提高学校的教育教学水平服务。二、工作目标1.建立校本研训管理机构，制定相关规章制度，为校本教研保驾护航；2.通过校本教研，营造浓厚的教研氛围，使其成为校园文化；3.通过校本教研，努力探索校本研训最佳策略，提高研训水平和管理水平；4.通过校本研训，提高教师业务水平；学分人人达标。三、重点工作及措施（一）校本研训组织管理1.为了加强对校本研训的组织领导，学校建立多层次管理指导团队。学校建立以校长暴志杰为组长、周传吉为副组长的校本研训领导小组。由张晓东、陈银燕、孟庆荣、夏云秋、马洋洋等老师组成校本研训骨干团队，负责校本研训组织工作。2.制度建设。没有规矩，不成方圆。为了使校本教研有规可循，学校制定《校本教研制度》，为校本教研提供制度保障。3.档案管理。（1）根据上级的要求，学校编制“落实新常规，实现课堂教学有效性”校本研训项目方案报上级审批。为使方案落地，学校制定学期工作计划，期末要做到有总结。（2）建立校本研训活动记录档案，每次活动有安排表、活动记录、签到表、照片存档。（3）建立校本训研考核与成绩登记工作和教师参与校本教研的成果档案。（二）求真务实，追求有效研训1.确立研训目标。校本研训要达成两个目标：一是通过研训，落实新常规，建立“以学为主”的教学模式，实现课堂教学有效性；二是通过校本研训，落实新常规，提高教师业务水平，全面提高学校教学质量。2.落实研训模块，开展研训活动。（1）理论学习。有怎样的教育观，就有怎样的教育行为。因此，必须用先