校园信息化建设制度.docx

校园信息化建设制度

第一篇：校园信息化建设制度校园信息化建设制度1、主控室由校长直接领导，由各处、室的微机管理员组成。负有建设、管理和维护校园网的责任。2、校园网由主控室统一管理和维护。各处、室的网络设备由本单位的微机员认真管理和维护。3、校园网主要用于教学和管理，各处室系要根据校领导的要求建立数据信息、管理信息、试题库和文件档案库，充分利用校园网的功能提高我校的管理和教学水平。4、不得利用校园网从事危害国家、泄漏国家秘密的犯罪活动。不得查阅、复制和传播危害国家安全、防碍社会治安和淫秽黄色信息。不得通过网上泄漏我校的机密。5、遵守国际互联网的国际惯例，不得向他人发送恶意的，挑衅性的文件和商业广告。、为了保证校园网的正常运行，不准玩游戏，不准随意安装任何软件，不准非本校人员使用校园网设备。对资源共享部分，不准使用密码。如有需求，微机员可向教导处提出申请。7、在各网络设备中，由主控室设定的各项设置，任何人不得私自修改，不得私自拆卸各种硬件。8、各处、室上互联网的时间由校长批准，统一安排。9、微机员必须按时参加主控室举行的各项活动和会议，并且要认真执行会议决定。微机员有责任教育、监督本单位使用者严格遵守以上条款。对不称职的向机员立即更换。10、在使用校园网时应遵守国家的有关法律、法规和行政规章制度，遵守校园网管理制度。违反校园网管理制度而损坏设备、触犯法律、法规和规章制度者应负全部责任。靖宇七中2017.8第二篇：信息化建设制度信息化建设制度为了使电教设备管理和使用规范化，发挥“班班通”重要作用，真正为师生服务，为教学服务，特制定《永定小学电教设备使用管理方案》。一、信息化设备管理制度1、教室中的设备由班主任负责管理，不得私自拆卸外传和插拔教学机后的所有连接线，做好设备的安全管理和使用，切实加强防盗、防火、防潮、防雷击等安全隐患。2、保证设备的环境卫生，一体机要经常用柔软的抹布擦拭干净，教室内卫生打扫要避免尘土飞扬，使用完毕应当关掉电源。3、严格按照规程操作。同时做好使用登记和资料保存，可在教学机的D盘中建立本班所有任课教师的文件夹，每位老师可把自己的学科资料保存到各自的文件夹中。4不得私自安装与教学无关的软件。5、班主任要经常检查设备使用情况，如发现设备出现故障应及时汇报学校管理员并查明原因，软件故障由学校管理人员处理；如发现设备硬件损坏，应及时汇报管理人员和学校领导。设备的丢失和人为损坏照价赔偿。6、办公室电脑由组长保管维护，定期杀毒，出现故障及时汇报维修。二、信息化设备使用制度1、班主任为该班班班通设备的管理第一责任人，各任课教师为第二责任人，都有责任和义务对设备进行管理和信息登记。2、班主任可指派2名品德优良、责任心强、工作认真的学生负责班班通的协助管理，确保教师上完课后及时关闭设备，要对设备进行断电落锁。3、班主任必须对学生进行安全教育，未经老师允许不得乱动和使用各类设备，以免发生危险和设备损坏。4、授课教师要注意系统的维护和保养，未经杀毒的U盘和存储设备不得在教学机上使用，发现故障或计算机有病毒应及时清除确保正常使用。5、下班前，班主任必须认真检查，做到教学机关闭、电源断电。6、领导加强监督检查，定期检查班班通，并做好检查记录，同时将不定期检查班级的设备使用记录。7、办公室的电脑为教学服务，不得上网聊天、看电影、玩游戏。三、电教设备教学应用1、课堂教学使用要求：（1）电教器材要严格按照学校的规定借、还、用，期末考试前按时归还。（2）班级有多媒体设备的教师每学期采用电教课不少于20节。其它教师按教学需要在公用教室上课。（3）操作要点：a、上课前将课件等资源复制到教室电脑上；b、课后将课件等资源整理上传至学校资源库储备；C、应做到课件、教学设计、上课相统一。d、教学设计应体现多媒体使用及效果；e、提倡教师采用教学原创，严禁照搬网上内容。图书管理使用：贯彻党和国家的教育方针，采集各类文献信息，为师生提供书刊资料、信息；利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育；指导学生课外阅读，开展文献检索与利用知识的教育活动；培养学生收集、整理资料，利用信息的能力和终身学习的能力，促进学生德、智、体、美等全方面发展。1、安排好各年级学生借还书的时间，尽量保证每班每周不少于1次借书时间或每期轮换书箱一次。为了保证学生借书时间、质量，每天上午对当天轮到班级的还书及时归类入库，对未能按时归还的书与班主任及时联系。下午学生借书后及时对书架进行整理。每周对学生的借书情况及时公布。2、每学期必须保证新书及时入室、上架，并及时发布新书信息。做好书刊的入库、出借登记工作。3、做好图书总括帐、分类帐及注销帐，及时向分管领导汇报。随时做好破损书刊的修补工作。4、与班主任老师联系，做好学生的借阅工作，提高学生的借书质量。低年级重点是拼音读物的