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材料与纺织学院党建委第一届年度总结

第一篇：材料与纺织学院党建委第一届年度总结材料与纺织学院党建委年度总结材料与纺织学院学生党建工作委员会正式成立于2009年10月，负责学院学生党建各项事务，党建委成立一年以来，根据校院两级党委的要求和精神，负责承担开展大量有关党建的工作事务。党建工作在组织内部建设，支部建设指导，学院基本党务，党建初步创新，党员素质建设、对外交流拓展等各方面都进行系列的继承、改革、创新。从制度上确立党建指导和优先的地位和理念，从措施上带动党建规范化、事务化，从思想上改变和提高党员精神素质，从体系上建立起一套较为完整规范的党建工作流程。同时通过鼓励和优化措施带动支部建设的灵活和创新，提高党员自身综合素质，逐渐带动党员明确党建重要性和责任意识，带动党建工作体系的有序开展和规范。组织内部建设：党建委下辖三个职能部门，组织部、宣传部、学习部。各部门具体职能部门总结中都有介绍，不再概述。各部门在过去的一年中从无到有的经验探索，职能分工，团队协作已经明确，在相关的工作中一定程度完成了预定成果。内部建设以培养制度、会议制度、交流协作制度等为代表。1.会议制度健全,在党建委层面，定期（一般为两周）召开一次主要成员会议，主体各职能部门总结前期工作经验，交流工作方法，布置和分配下阶段工作事务，并及时总结会议中相关意见。这种工作会议中在党建委成立之初，有系列性的进行主要成员党务培训和理论交流。充分听取各种不同意见，作为开展工作的反馈和执行参考，这显得尤为重要。2.活动分工协作，通过各种活动的分工合作加强交流学习，如党员大会等大型组织活动，各部门之间的日常党建职能分工交流等等。通过组织相应集体活动，如清明扫墓活动等要党建委为组织单位，促进各部门成员交流互动，创建党建委内部人本建设的基础。3.部门内部建设，各部门在成立之初确立两周例会制度，对部门内部干事进行党务实际技能培训和理论知识拓展。分工明确，设立宣传联系干事，负责部门事务报道。开展部门内部活动，促进成员了解。各部门在开展过程中体现出一些值得即成推广的例子，例如学习部例会中的理论时政讨论环节等。4.干部干事培养：党务工作的专业和重要性要求党建委成员必须具备较高的职能技能，在成立前期，组织了对党建委组要成员的党务工作方法的培训。要求各部门针对相应职能对干事进行岗前培训。相关的宣讲延续到后期例会中。努力使党建成员具有较高的党务能力和理论素养。同时在成立之初也与其它学院如建工党建委开展干部交流活动，交流学习经验。支部建设指导：支部建设是党建工作极为重要的部分，是开展工作的基本载体。只有支部理顺，整个体系才能建立和发展。支部建设指导是党建委第一年工作的重心。学院支部构成为17个本科生支部，其中5个低年级支部.针对学院学生党支部工作中现实存在的一些问题，如支部构成不平衡，先进度参差不齐等，进行了统一的规划和指导。对支部的组织活动进行进一步的规范和改革，以促进建设良性发展。于此展开了大量工作：1.支部调整设置：支部设置调整是年度工作开始的初始也是重要环节，支委的选举得当直接关系支部的建设发展。2.支委党务培训：党支委是支部的核心力量，直接关系到支部发展方向、程度，针对以往存在某些支委对党务工作过程不熟悉，必备知识不了解的情况，党建委在第一学期由王宁宁老师开展了一次党支委党务技能培训课。提高了党员水平，增强支部核心的党务实践能力。3.书记例会制度：针对具体的党建工作开展，为了更好地传达上级精神和促进支部交流，拟定每两周召开展支部书记例会，部署学校学院相关党务安排和交流支部工作经验，反馈先期事务实施情况，收集汇总支部党员意见。4.拟定党建指导书和理论学习指导书制度：通过党建指导书载体以文件形式将时段内相关党建安排全面详尽的发送各支部，通过理论学习指导书的形式将将近期理论学习热点、党务理论、先进事迹总结汇集发送各支部作为理论学习参考范围，这两种文件制度的厘定和实施，明确统一了党建指导，规范了支部组织生活的方向，改变了以往各支部没有较为明确的指导规律，工作开展过于散乱的局面，同时促使支部党员在理论学习上进一步深入。5.实施分区负责制度：针对支部内部核心成员相应交流和培训，党建委宣传部负责宣传委员的培训与交流，组织部负责组织委员的交流培训。各部门召开相应支委会议，培训相应党务技能，使各支部在基本党务程序上逐渐规范化。同时便于各部门开展工作，如宣传部宣传稿件工作等等。6.精品组织生活方案申报：针对组织生活建设，鼓励支部争先创优，多开展具有现实意义，体现党员先进性的组织活动，鼓励创新形式，开展精品组织生活方案的评选，评选奖励优秀组织生活方案，并给予一定的经费奖励。7.特色党建：在建国61周年之际，党建委发动学院各学生党支部开展了一次以“红色、爱国、青春”为主题的主题党日活动。以活动多样化、实践化为指导意