最新精品作文：“挫折”是成功之母_400字作文.docx

最新精品作文：“挫折”是成功之母_400字作文

第一篇：最新精品作文：“挫折”是成功之母_400字作文“挫折”是成功之母_400字“遇到磨难是必须的不经历风雨怎么能见彩虹没有人能随随便便的成功”，事实正是如此，一个成功者背后必定经历了千辛万苦。小学四年级时，学校的陈列管需要讲解员，要从四年级每个班挑选十个人，我荣幸被选上了，要知道，当时我是多么兴奋，多么激动啊，我做梦都想把我们学校的陈列管介绍给别人，为学校出一份力！但在成为正式的“小小讲解员”之前，还要经过一次筛选。于是我在家里苦念讲解词，有时能背到深夜，功夫不负有心人，在评选那天，我已经能把讲解词倒背如流，当评选结束时，我露出自信的笑容，可是结果却出呼我的预料，我落选了，就是因为紧张而背错了几个词，我的心坠入了万丈深渊，我流着悲伤的眼泪垂头丧气地走回家。到了家，爸爸问我：“怎么啦？”“我落选了，我应该成功的。”爸爸却温和地对我说：“不要紧，以后还会有机会的。”我伤心地说：“不会有机会的，不会有了，呜呜——”“孩子，别伤心，人的一生一定会遇到挫折，关键在于你怎么对待它，如果畏缩不前，那永远不会成功，只有不怕困难，化悲伤为动力，才能成功！”爸爸意味深长地对我说。我止住泪，心里暗暗地下了决心，对，宁为成功找方法，不为失败找借口，我一定要坚强，争取下一次机会。第二篇：挫折是成功之母心理健康课教案：《挫折是成功之母》姓名：葛光华电话：单位：沭阳县龙庙中心小学地址：沭阳县龙庙中心小学***挫折是成功之母一、教学目标帮助学生认识困难与挫折是人生道路上经常发生的事情，是我们生活的一部分；引导学生正确对待所遇到的困难和挫折，培养他们内心的安全感；帮助学生认识遇到挫折后要积极向成年人寻求帮助。知道正确对待挫折可以磨炼自己的意志，能促使自己成熟和坚强；在日常的学习与生活中，遇到困难与挫折不退缩、不回避，能正确对待，看到自己的长处，以长补短；学会遇到挫折后彩正确的方法解决，学会怎样帮助。二、教学准备名人战胜困难与挫折的配乐录音故事；学生书写个人经历挫折的白纸；写有战胜挫折的名人名言的书签。（此书签要留有学生抄写其他名人名言的空白）；成龙演唱的“真心英雄”歌曲录音。三、教学过程（一）导入教师提问：同学们，今天上课我们先来共同思考以下的几个问题：1、我们从小长到现在，总是一帆风顺的吗？2、有谁遇到过困难？当时你是怎么样解决的？学生议论后自由发言。教师：听了同学们的发言，我也想起了自己的一件事（教师用自己亲身经历的事，向学生们讲述困难与挫折是人的生活中经常发生的事）。我们的每个人都遇到过这样或那样的困难与挫折，那么，在困难与挫折发生的时候，我们应该用什么方法去解决呢？听了下面的故事，同学们一定会有正确的答案。（二）学文明理1、播放邓亚萍面对挫折，不灰心，用积极的态度战胜挫折的故事的录音。2、教师：听了刚才的故事，同学们一定为邓亚萍姐姐那不怕挫折，用正确的方法战胜困难和挫折的精神所感动。在生活中，有许多人都能正确对待挫折，用勇气和科学的方法战胜挫折。老师知道同学们对不怕挫折和困难的人是特别钦佩的，请你们讲个故事给大家听一听。（学生上讲台讲自己所钦佩的名人战胜挫折的事。）（三）活动明理1、教师将事先准备好的白纸发给学生，请学生以不记名的形式在纸上写出自己最近的烦恼。（如果学生愿意写上自己的名字，就让其写上，教师对这样的学生要及时给予表扬。因为这样的学生能够做到有问题采用正确的方法向别人寻求帮助。）2、将学生写好的纸条收集后，抽出几张宣读，并请全班同学对有烦恼的同学进行帮助。（听到了别人的烦恼，你想帮助他吗？你会对他说些什么？听到了别人的烦恼，你认为自己的烦恼还严重吗？）3、现在请同学们和老师一起做个放松操。（放松游戏：默默想、哈哈笑）4、分别进行情景表演（情景表演1~4）。教师：刚才同学们的表演是我们生活中经常能遇到的事情，请你做个小小诸葛亮，出个好主意，与遇到困难的同学共同去战胜它。（四）总结全课教师：今天，我们共同学习了正确对待挫折和困难，不怕挫折和困难，用正确的方法战胜它，让自己健康成长的有关知识。知道了挫折并不可怕，只要有正确的方法，就能克服和战胜。在今后的学习和生活中，希望同学们学会运用今天所学到的知识，遇到挫折和困难时，不要烦恼，不要害怕。遇到时首先要做到头脑冷静，分析一下出现困难与挫折的原因，看到挫折的背后可能有成功，学会向有经验的人寻求帮助，最后战胜挫折取得成功。教师送给同学们的书签上的名名言会在你遇到挫折时给你智慧和力量。如果你也查到了自己所喜欢的名名言，就请你把它抄写在书签的另一面。愿这小小的书签伴随着你们健康快乐地长大。（播放：《真心英雄》的歌曲录音，并发给学生书签。）第三篇：成功是成功之母“成功是成功之母”作者单位：河南省虞城县大杨集镇初级中学作者姓名：卢飞这些学生的积极性受到了严