景观生态规划调查指标哪些.docx

景观生态规划调查指标哪些

第一篇：景观生态规划调查指标哪些景观生态规划调查指标哪些景观规划调查指标可从生态、经济和社会三个方面来进行讨论。一、生态指标1.气候条件1.1大气条件大气组分、大气污染程度、辐射强度、日照天数1.2温度年平均温度、最高温最低温、年际变化1.3降水量年均降水、季节分配、年变率1.4气象灾害风沙、暴雨、冰雹、干旱、霜冻等2.土壤条件2.1土壤肥力土壤酸碱度、有机质含量、有效氮磷钾2.2土壤结构孔隙度、透水性、持水性2.3土壤污染有害微生物种类、土壤有机污染物（面积、强度、趋势）、重金属污染（面积、强度、趋势）、固体废弃物处理率2.4土壤侵蚀侵蚀面积、侵蚀强度、变化趋势2.5土壤退化土壤沙漠化、盐碱化（面积、强度、过程）3.地质地形3.1地貌特征地貌类型、坡度坡向4.水文条件4.1水资源量水域面积、水资源总量、年季变化、供需平衡4.2水质浑浊度、重金属含量、溶解氧、水化学特征5.生物资源5.1动物物种多样性（丰富度指数、多样性指数）、动物个数、出生率、死亡率、存活率、自然增长率、灭绝率、分布密度、人为传播的病虫害5.2植被物种多样性（丰富度指数、多样性指数）、植被覆盖率、生物量、优势种类、生长率、人工/天然植被组成、密度、盖度、频度、高度、外来种5.3生物组成生物种类、受威胁程度、生物年龄结构、空间结构、生物数量分布6.景观6.1景观异质性景观类型多样性、经管的独特性、景观的破碎度、景观的敏感度、自然景观分离度、人造景观与自然及民族习俗的协调度6.2景观稳定性自然灾害发生率、人为灾害发生率、人均栖息面积、景观功效性、宜人性、景观美学价值、社会认同度、空间统一性二、经济指标1.基础设施1.1交通设施停车场、码头、道路、科技投入、便捷度、安全度1.2生活游乐供水、排水、供电、供气、住宿、文化、娱乐、通讯、空间环境协调度、固体废物处理率、餐饮便捷度、科技投入1.3安全卫生安全标志、治安管理、危险动物危害频率、植物危害率、生活娱乐污水处理率2.经济资源2.1劳动力资源劳动力来源、劳动力季节变化2.2资金来源资金信贷方式、资金回收2.3智力资源文盲率、教育普及率3.经济环境3.1生产成本投入水平、生产风险、生产成本季节性变化3.2信贷环境信贷可获取程度、使用方式3.3人口环境人口密度、人口流动、人口变化4.综合效益4.1经济收入总收入、人均收入4.2消耗总消耗、消耗分配比例三、社会指标1.人文环境地方文化习俗、民族文化多样性、民族习俗、宗教文化、历史人文景观2.心理环境居民心理、民族心理、宗教心理3.人类环境影响3.1公众参与人员性别比、年龄比、参与程度、参与的多样性3.2环境意识环境知识、环境态度、对环境的观察与评价、环境的预期行为3.3流域保护污染排放控制、水资源利用、管理行动3.4土地利用及分布土地利用结构与布局、土地资源动态变化、土地开发利用程度、土地集约经营程度、土地质量与土地利用生态效益、土地利用经济效益、土地利用社会效益3.5法制完善程度4.宏观社会政治环境4.1政策法规国家政策、区域政策、专项政策、部门调理法规4.2总体规划国家区域中长期规划、近期规划、部门规划4.3政策保障政策的有效性、持续性5.社会接受能力5.1个人接受能力直接影响者、间接影响者5.2团体接受能力文化、宗教、部门、区域团体5.3美学价值保持自然景观美学、人工设计美学第二篇：景观生态规划景观生态规划实验报告实验目的：通过对四川农业大学（成都校区）校园景观格局的分析，有助于我们进一步了解整个校区的景观规划布局以及景观格局的分布，了解校园各个类型斑块的相关指数，尤其是绿地斑块的景观格局指数，来评价整个校园规划布局的合理性1.前言校园绿地环境建设作为物质文明建设的一个侧面，在更深层次上反映校园的精神与文化底蕴，为培养未来的人才创造良好的工作和学习环境，绿地环境要符合师生工作、学习和生活的需要，并且有利于促进身心健康。因此，整个校园的各类型斑块形成的景观格局就决定了整个校园所能够带来的生态效益。只要能够充分发挥各个区域的生态效益，就能够提高整个校园的氛围。在一些研究显示，高校校园是集教学、科研、生活一体的多功能综合体。教学区是传播知识的主体区域，人口高度集中，要求环境的安静和宽敞。其附属绿地应为遮阴度较弱、隔音效应较好的乔灌草层。各教学区中需有一定的开阔空间，便于人口的流动，可选用草本层；在连接各教学楼的道路绿地中，需保证道路具高度的通达性，选取乔草层为佳；生活区是休息健身区，既要有相对安静的环境，也需设置开放的活动空间，满足人们视觉欣赏的需求，其附属绿地应选取降噪效应好的空间层次，让开放性绿地形成不同层次的空间组合。并且，整个高校以植物造景为主，走生态园林的道路，是当代城市园林绿化建设的发展方向。四川农业大学（成都校区）位于成都市温江区