普通话说话(学习普通话的苦与乐).docx

普通话说话(学习普通话的苦与乐)

第一篇：普通话说话(学习普通话的苦与乐)学习普通话的苦与乐学习普通话虽然很苦，但乐在其中。在人生旅途中，前途是光明的，但道路的曲折的，世界上没有什么事情是轻而易举获得成功的，天上不会掉馅饼。学习普通话也一样，要学好普通话，背后也要经过长时间的、艰辛的积累。大发明家爱迪生是经过上千次的失败才发明了电灯的。学习普通话也一样，会遇到挫折、会失败，也会取得进步。遇到挫折、失败别苦恼，取得进步别自满。所以，要做好准备，接受挑战，迎接成功。学习普通话枯燥无味，这是学习普通话的人常挂在嘴边的一句话，确实是这样，每天练习字、词、句、短等内容，这些内容多如牛毛，今天学了一些，明天学了一些，过了几天，前面学的又忘了。所以要经过无数次的反复练习，直到练习到成为习惯才能应用自如。别说自己，和你生活在一起的人都会觉得烦，吵人。如果是这样学习普通话，任何人都会觉得累、觉得烦。可是，只有你在学习中善于找方法，善于发现自己所存在的不足，有的放矢，做到查缺补漏，这样学习普通话就会取得大的进步，从中获得学习的乐趣。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我们渴望的是获得知识，付出点汗水，代价算什么。第二篇：普通话说话1我的愿望(理想)2我的学习生活3我尊敬的人4我喜爱的动物(植物)5童年的回忆6我喜爱的职业7难忘的旅行8我的朋友9我喜爱的文学(或其他)艺术形式10谈谈卫生与健康11我的业余生活12我喜欢的季节13学习普通话的体会14谈谈服饰15我的假日生活16我的成长之路17谈谈科技发展与社会生活18我知道的风俗19我和体育20我的家乡(或熟悉的地方)21谈谈美食22我喜欢的节日23我所在的集体(学校、机关、公司)24谈谈社会公德(或职业道德)25谈谈个人修养26我喜欢的明星27我喜爱的书刊28谈谈对环境保护的认识29我向往的地方30购物(消费)的感受1.我的愿望1：我的愿望是什么（我喜欢的职业是什么）2：分述、详说心中的憧憬3：产生原因4：怎样实现，如何行动。每个人都有自己的愿望,喜欢的职业，有的人希望将来当工程师，有的希望当科学家，而我在很小时候就有一个愿望，就是长大后考上师范学校，当一名优秀的教师。我喜欢当教师。想当教师最大的原因是受外祖父的影响。因为我的外祖父就是一名教师。记得上初中的时候，看着老师在台上一本正经的样子，口若悬河，滔滔不绝，当时我就羡慕极了。我觉得做教师的最大价值在于把自己的知识传授给学生,实现自己的社会价值。首先，教师这份职业具有挑战性，因为它担负着非常重要的使命。清华四大国学导师之一梁启超，曾在《少年中国说》一文中写道：“少年兴，则中国兴。”这一点，我非常赞同。就像大多数人所说的，国家的未来和希望寄托在孩子们的身上。作为一名引导孩子健康成长的人民教师，当然也就具有了不同其他职业的历史使命感。这一点，是我最为看重的。其次，教师的社会地位越来越受到重视。随着知识经济的到来，人们越来越尊重知识，而教师作为知识的传授者也越来越受到人们的尊重。不像文革期间，教师被当作“臭老九”，不仅工资低，待遇差，而且经常受到人们的歧视。现在，教师的社会地位得到了社会上大多数人的首肯。最后一点，我觉得教师是一个很纯洁的职业。和其他很多职业相比，作为一名教师，不用整天与他人勾心斗角，为了一己私利，不惜使用各种手段，干出各种伤天害理的事情，比如说出卖朋友、背叛国家等等。以上所谈的这些原因，就是我希望成为一名人民教师/喜爱教师这个职业的理由。虽然说有了愿望，就应该为之努力奋斗。到如今，愿望在随着自己的成长而不断改变，现在的我，选择了播音主持这个专业，但我依然会为了实现愿望而奋斗/但是教师这个职业，依然是我所向往的。2．我的学习生活a.按时间顺序分述从小学到初中、高中、大学和工作以来的学习生活；b.或从早上到晚上（周一到周末）的学习情形；c.或分述各科目（或各种学习方式如听讲、看书、思考、讨论等）的具体情况。书籍，它是人类的精神食粮。读书，也因此成为我的学习／业余／假日生活最重要的一部分。进入大学以后，我有了更多的时间与自己喜欢的书本接触，不再每日面对成套的高考模拟试卷。每次走进宽敞明亮的图书馆，望着一本本整齐摆放的图书，便不由得喜悦起来。现在回头想一想，那种感觉真好。所以，一有时间，我就喜欢泡在书堆里。我很喜欢读余秋雨先生的书。如果要我来评价他的文章，我会用这样一个字：伤。这一点，在他的代表作《文化苦旅》中表现得更为突出。在我看来，他不是在使用文字，而是在使用一把最犀利的剑，剑气直逼一个古老民族的阴暗处。他用一种历史的口吻来问候文学这位老人，但却听出了一个古老民族的文明伤痛.。在他笔下，敦煌文献的流失，不仅仅在于王道士的无知和贪婪，更在于一个古老民族的颓丧。还有，山西票号，这个曾经被视为中国金融界的招牌，却在近代很快衰落，犹如昙花一现。其