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普及普通话知识问答试题

第一篇：普及普通话知识问答试题普及普通话知识问答1．什么叫普通话？答：“普通”是指普遍、共通的意思，普通话是全国通用的语言。普通话以北京语音为标准音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。2.《甘肃省国家通用语言文字条例》什么时间颁布和施行？答：甘肃省第十一届人民代表大会常务委员会第二十四次会议于2011年11月24日通过《甘肃省国家通用语言文字条例》，从2012年1月1日起开始施行。3．国家语委规定，什么时间实现普通话在全国初步普及、汉字社会应用基本规范的目标？答：2010年。4．《教师资格条例实施办法》中对教师普通话等级标准的规定是什么？答：各级各类学校和幼儿园及其他教育机构的教师应不低于二级乙等，其中语文教师和对外汉语教师不低于二级甲等，语音教师不低于一级乙等。5．学校语言文字工作的“三纳入一渗透”的内容是什么？答：把提高学生语言文字规范意识和语言文字应用能力的要求纳入各级各类学校的培养目标和有关课程标准，纳入教育教学和学生技能训练的基本内容，纳入学校工作日程和常规管理，渗透到德育、智育、体育、美育和社会实践等教育活动中。6．推广普通话的十二字方针是什么？答：“大力推行、积极普及、逐步提高”7．普通话等级证书由什么机构颁发？答：由省（自治区、直辖市）语委办颁发。8．国务院规定什么时间为全国推广普通话宣传周？答：国务院决定自1998年起每年9月份第三周为全国推广普通话宣传周。9．新世纪推广普通话的工作目标是什么？答：2010年以前，普通话在全国范围内初步普及，交际中的方言隔阂基本消除；本世界中叶以前，普通话在全国范围内普及，交际中没有方言隔阂。10．实现语言文字的规范化、标准化的意义？答：语言文字的运用是否合乎规范、标准，往往反映一个国家、一个民族的文明程度。语言文字是人们的交际工具，是信息的载体。加强语言文字的规范化、标准化，对社会的发展，科学的进步与交流和文化教育水平的提高，都有重要意义。11．《汉语拼音方案》是什么时间公布的？答：1958年2月11日第一届全国人民代表大会第五次会议通过并发布了《汉语拼音方案》。12.普通话语音的四声有什么特点？答：普通话语音的四声是指阴平、阳平、上声、去声四个声调。普通话语音的声调有一个极大的特点，就是四个词类的调值有明显的区分：一平、二升、三曲、四降，不容易相混。第二篇：普通话知识问答普通话知识问答1．《中华人民共和国国家通用语言文字法》是什么时候通过并实施的？2000年10月31日，第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议通过，自2001年1月1日起施行。2．《中华人民共和国宪法》对于普通话的定义是：国家推广全国通用的普通话。（《中华人民共和国宪法》总纲第十九条）3．国家通用语言文字是指：普通话和规范汉字。4．我国语言文字的基本政策是：国家推广普通话，推行规范汉字。5．国家推广普通话的工作方针是：大力推行，积极普及，逐步提高。6．推普周：经国务院批准，每年9月第三周是全国推广普通话宣传周。7．什么是普通话？普通话是我国的通用语言，它是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。8．普通话水平测试的项目（4项）（1）读单音节字词（100个音节）；（2）读多音节词语（100个音节）；（3）朗读短文；（4）命题说话。9．普通话水平测试的等级划分（三级六等）普通话水平划分三个级别，每个级别内划分两个等次。其中：（1）97分及其以上，为一级甲等；（2）92分及其以上但不足97分，为一级乙等；（3）87分及其以上但不足92分，为二级甲等；（4）80分及其以上但不足87分，为二级乙等；（5）70分及其以上但不足80分，为三级甲等；（6）60分及其以上但不足70分，为三级乙等。一级可称为标准普通话；二级可称为比较标准的普通话；三级可称为一般水平的普通话。10．现阶段对一些岗位和专业人员的普通话等级要求各级各类学校、幼儿园及其他教育机构的教师，普通话水平不低于二级，其中语文教师、现代汉语教师和对外汉语教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级。师范类专业及其他与口语表达密切相关专业的毕业生的普通话水平应不低于二级，各级师范院校的毕业生普通话达不到合格标准者应缓发毕业证书。1956年1月1日以后出生的国家公务员和国家机关工作人员的普通话水平应不低于三级甲等；1955年12月31日以前出生的国家公务员和国家机关工作人员不作达标硬性要求，但要努力提高普通话水平。省级及其以上广播电台、电视台的播音员、节目主持人的普通话水平应不低于一级甲等。影视话剧表演及其播音、配音等专业的教师、学生的普通话水平应不低于一级乙等。11．推广普通话是要消灭方言吗？推广普通话并不是人为地消灭方言，主要是为了消除方言隔阂，以利社会交