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数控技术课程大纲

第一篇：数控技术课程大纲数控技术大纲1.数控机床的程序编制：给一个铣削加工零件，按你所熟悉的编程格式编写数控加工程序。数控编程包括哪两大部分，什么叫基点，节点。G指令的特点。数控机床中工件坐标系、机床坐标系的定义。G40、G41、G42、G43、G44的含义。程序编制误差由哪三部分组成。2.按逐点比较法插补直线或圆弧，计算插补结果，画出插补轨迹图。3.逐点比较法插补的四个节拍是什么？4.进给伺服系统的定义，及开环、闭环、半闭环系统的构成及特点；步进电机功放电路的特点及工作原理（步进电机高低压切换驱动电路的工作原理）；步进电机的驱动原理及传动计算，步进电机的步距角的计算，如何确定脉冲当量、步进电机的最高工作频率；直流伺服电机PWM（脉冲宽度调制）调速工作原理。5.位置检测元件的分类、作用及重要作用。光栅的测量原理。6.C刀补中，用图表示直线与直线各种转接形式；7.数控机床的机械结构，及间隙调整方法。第二篇：数控技术大纲《数控技术》教学大纲适用专业：车辆工程层次：本科学时数：48学时周学时：3学时学分数：2课程类型：选修课开课（系）院：汽车学院一、课程的性质和教学目的1、课程性质本课程是车辆工程的专业课程，主要研究数控机床的工作原理、各组成部分及其在机械生产中的应用。基本教学内容有：数控技术概述、数控加工程序的编制、计算机数控装置、进给伺服系统、数控技术的发展、数控机床的故障诊断与维修等。2、课程的教学目的通过本课程的学习，使学生掌握现代数控技术的基本理论体系、方法和应用工具；具有综合运用所学知识，正确使用数控设备的能力；了解与本课程有关的机电一体化新技术及发展趋势；提高分析问题和动手动脑的综合能力；为学习其他有关课程和将来从事数控技术方面的工程设计与开发打好必要的基础。二、课程的教学内容及教学要求第一章数控技术概述1、教学要求了解机床数控技术基本概念及其发展概况；掌握数控机床的工作流程、基本组成、工作原理、分类、特点和适用范围。2、教学内容第一节机床数控技术的基本概念知识要点：数控技术概念，数控机床概念。第二节数控机床的工作原理和组成知识要点：数控机床的基本工作原理，数控机床的工作流程，数控机床的组成。第三节数控机床的分类知识要点：点位、直线、轮廓控制数控机床概念，开环、闭环、半闭环数控机床概念，多轴联动数控机床的含义和实例。第四节数控机床的特点和适用范围知识要点：数控机床的特点，数控机床的适用范围。第二章数控加工编程基础1、教学要求掌握数控编程基础知识；掌握常用G、M指令的编程方法；掌握数控编程的工艺处理原则；了解程序编制中的数学处理方法。2、教学内容第一节数控编程概述知识要点：数控编程基本概念，数控编程的一般步骤，数控编程代码的含义，手工编程和自动编程两种方法的异同。第二节数控编程的基础知识知识要点：数控机床的坐标系和坐标轴的确定，机床原点与机床坐标系，工件原点和工件坐标系，绝对坐标与相对坐标，尺寸设定单位，数控加工程序的结构。第三节数控功能指令知识要点：常用的准备功能G指令（包括坐标系相关指令、运动方式相关指令、刀具补偿指令、子程序调用指令），常用的辅助功能M指令，F、S、T指令。第四节数控编程的工艺处理知识要点：加工路线的确定原则及实例，对刀点，换刀点的选择，工件的装夹方式的选择，数控加工切削用量的选择。第五节数控编程中的数值计算知识要点：数控编程中数值计算的任务，基点和节点的概念，非圆曲线节点计算的几种方法。第三章数控加工程序的编制1、教学要求掌握数控车床、铣床、加工中心的程序编制方法；了解数控自动编程原理。2、教学内容第一节数控车床的程序编制知识要点：数控车床的编程特点，直径编程和半径编程的区别，数控车削固定循环指令的应用。第二节数控铣床与加工中心的程序编制知识要点：数控铣床的编程特点，数控铣削固定循环指令的应用，加工中心的编程特点。第三节数控自动编程知识要点：数控自动编程概念，数控自动编程的发展历史及现状，图形交互自动编程系统的特点，典型CAD/CAM软件简介，自动编程的新发展。第四章计算机数控装置1、教学要求了解CNC数控装置的各项主要功能；了解CNC数控装置硬件结构、CNC数控装置软件结构及特点；掌握CNC数控装置插补工作原理2、教学内容第一节计算机数控装置概述知识要点：CNC数控系统的组成，CNC数控装置的组成，CNC数控装置的主要功能。第二节CNC装置硬件结构知识要点：单微处理机结构CNC装置的硬件结构，输入/输出接口的分类及任务，多微处理机结构CNC装置的硬件结构简介。第三节CNC装置软件结构知识要点：CNC装置软件硬件的功能界面，CNC装置软件结构的特点，多任务并行处理，多重实时中断，CNC装置的中断结构模式。第四节CNC数控装置插补工作原理知识要点：插补的概念，评价插补算法的指标，