幼儿园小班钻山洞教案反思[大全].docx

幼儿园小班钻山洞教案反思[大全]

第一篇：幼儿园小班钻山洞教案反思[大全]《小班钻山洞教案反思》这是优秀的小班游戏教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班钻山洞教案反思！（1）小班健康活动教案反思《钻山洞》设计意图：根据小班刚入园幼儿的主动参与活动的意识不强，于是我就设计了《钻山洞》》有趣的游戏活动，将幼儿扮成动画片里最熟悉的人物，培养他们参与活动的积极性，力求让幼儿在轻松愉快和玩耍的气氛中、练习一个跟一个走、不掉队、不推不挤。教学目标：1、初步懂得轮流的含义，学会一个跟一个走，并遵守游戏规则。2、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。3、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。4、培养幼儿与他人友好合作的意识，能与其他幼儿共同游戏，乐意与他人交流、分享不同的玩法。5、培养幼儿健康活泼的性格。教学重点难点：教学重点：学会一个跟一个走。教学难点：学会轮流钻山洞、不推不挤。教学准备：拱门、了解火车钻山洞、u盘。教学过程：1、准备活动：队列队形的练习。将幼儿按照红、黄、蓝、绿四种小火车排成四列纵队，练习稍息，立正和搭肩看齐。2、组织幼儿玩游戏“开火车”(1)教师扮火车头带领幼儿开火车，后面幼儿拉着前面幼儿的衣服往前走，待听到“火车到站了”的口令后，即可自由走动。!出自:快思老.师!火车继续开始，每人要迅速找到自己的位置，继续往前走。(2)增加游戏难度：《开火车》。钻山洞时要一个跟一个走，不推不挤。3、结束、放松活动：放音乐小火车跳快乐的火车舞。教学反思：我首先在游戏中让幼儿拉着前一个小朋友的衣服，放慢开火车的速度，尽可能的保证幼儿不掉队。同时在每次游戏的间隔期间，我们以“火车到站”的形式让幼儿自由活动，在以“火车出发了”的口令提醒幼儿排队，找到自己的位置，教师还是需要给予帮助的，在体育活动中，我遵循循循渐进，从意到难的设计原则。第一个环节为自由“开火车”，第二个环节增加了开火车钻山洞的内容。刚提到钻山洞时很多幼儿特别兴奋都不听老师指令跑过去钻山洞，由于人太多导致山同倒塌了。于是我抓住机会进行游戏规则的介绍：在钻山洞时要一个跟一个走，不推不挤，这样每一辆小火车就都能安全的钻山洞了。所以我以后在教学中要善于观察，抓住教育细节。根据教学活动中发生的问题及时进行调整，力争上好每一节课。（2）小班游戏教案详案《钻山洞》含反思设计意图:根据小班刚入园幼儿的主动参与活动的意识不强，于是我就设计了《钻山洞》》有趣的游戏活动，将幼儿扮成动画片里最熟悉的人物，培养他们参与活动的积极性，力求让幼儿在轻松愉快和玩耍的气氛中、练习一个跟一个走、不掉队、不推不挤。活动目标:1.初步懂得轮流的含义，学会一个跟一个走，并遵守游戏规则。2.培养幼儿敏锐的观察能力。3.发展幼儿思维和口语表达能力。4.能积极参加游戏活动，并学会自我保护。5.通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。活动重点难点:活动重点:学会一个跟一个走。活动难点:学会轮流钻山洞、不推不挤。活动准备:拱门、了解火车钻山洞、CD。活动过程:一、开始部分1.准备活动：队列队形的练习。将幼儿按照托马斯(红、黄、蓝、绿)四种小火车排成四列纵队，练习稍息，立正和搭肩看齐。二、基础部分2.组织幼儿玩游戏“开火车”(1)教师扮火车头带领幼儿开火车，后面幼儿拉着前面幼儿的衣服往前走，待听到“火车到站了”的口令后，即可自由走动。!来自快思老师教案.!火车继续开始，每人要迅速找到自己的位置，继续往前走。(2)增加游戏难度：《开火车》。钻山洞时要一个跟一个走不推不挤。三、结束部分3.结束、放松活动：放音乐小火车跳快乐的火车舞。教学反思：我首先在游戏中让幼儿拉着前一个小朋友的衣服，放慢开火车的速度，尽可能的保证幼儿不掉队。同时在每次游戏的间隔期间，我们以“火车到站”的形式让幼儿自由活动，在以“火车出发了”的口令提醒幼儿排队，找到自己的位置，教师还是需要给予帮助的，在体育活动中，我遵循循循渐进，从意到难的设计原则。第一个环节为自由“开火车”，第二个环节增加了开火车钻山洞的内容。刚提到钻山洞时很多幼儿特别兴奋都不听老师指令跑过去钻山洞，由于人太多导致山同倒塌了。于是我抓住机会进行游戏规则的介绍：在钻山洞时要一个跟一个走，不推不挤，这样每一辆小火车就都能安全的钻山洞了。所以我以后在教学中要善于观察，抓住教育细节。根据教学活动中发生的问题及时进行调整，力争上好每一节课。（3）小班健康公开课教案详案《钻山洞》含反思设计意图小班幼儿刚刚入园不久，他们主动参与活动的意识不够强烈，所以，我选择了健康领域里的《钻山洞》游戏活动，将幼儿扮成喜欢的小动物，培养幼儿参与活动的积极性，让他们在愉快和玩耍的气氛中，边学习边体验集体活动的乐趣.活动目标1.练习钻的动作，锻炼身体的协调性。2.体验集体游戏的快乐。重点：学习钻的动作。难点：