幼儿园小班主题活动：小兔乖乖.docx

幼儿园小班主题活动：小兔乖乖

第一篇：幼儿园小班主题活动：小兔乖乖一、主题说明:饭前游戏“猜猜我属什么”开始了，以往都是猜同伴的属相，今天，我换了一种形式。让小朋友来猜猜老师属什么？这下子，孩子们七嘴八舌的讨论开了。有说属小狗的；有说属猴子的„„突然，张清岚跑到我面前，两眼紧紧盯着我脖子上的玉坠子，还摇头晃脑的做思考状。紧接着，他像“拿破仑”发现“新大陆”一样，又拍手又大喊：“许老师属小白兔，她的脖子上挂着一只小白兔。”我笑着点点头，为他的小聪明鼓掌。其他小朋友也跟着说：“哦，许老师属小白兔！”接着，意想不到的事发生了。孩子们的话题扯上了兔子，而且越扯越丰富。陈一豪念起了儿歌：“小白兔，白又白„„。”张冰讲起了故事《小兔乖乖》；姚增琪在教室里学小兔跳；爱问为什么的张清岚还追着考问我：“许老师，你猜猜小白兔的眼睛是红的？还是黑的？”„„孩子们对兔子话题的热情、疑问、兴趣，让我想起《纲要》中提到的：“教师应善于发现幼儿感兴趣的事情、游戏和偶发事件所蕴含的教育价值，把握时机，积极引导。关注幼儿在活动中的表现和反应。敏感的察觉他们的需要，及时以适应的方式应答，形成合作探究式的师生互动。”小班孩子年龄小，对动物的喜爱是他们的天性。既然他们对小白兔的爱情有独钟，那作为教师就应呵护这种情有独钟，并对它加以细致的阐述、延伸，拓展教育的空间，使孩子在《小兔乖乖》中获得心智的开发，并结合其它学科开展综合活动，让孩子在玩玩、说说、做做、唱唱的过程中全面的认识兔子、了解兔子的生活习性以及与人们的密切关系，从而对奇妙的动物世界产生兴趣。进而成为一个爱护小动物的好孩子，让“爱心”在小白兔的身上得到淋漓尽致的体现。以此为切入点，我班开展了为期两周的小小主题活动《小兔乖乖》。三、教学活动计划表：周次活动内容活动要求第一周科学：《观察兔子》1、认识兔子的外形特征和生活习性。2、知道要爱护小动物。3、学习叠词：红红的、长长的、白白的、短短的等。语言：木偶表演《有礼貌的小白兔》1、初步养成礼貌习惯：早晨见了老师会鞠躬问早；离园时会鞠躬说再见。2、能认真看表演，积极学习礼貌用语。健康：《兔子和狼》1、练习在指定范围内，四散追逐跑。2、学习双脚并拢向前跳，尝试在奔跑中避让同伴，不与同伴发生碰撞。3、能与同伴边念儿歌边愉快的进行游戏活动。美术：《小兔吃草》1、在画有小兔图案的作业纸上，添画小兔吃草的情节。2、发挥想象，画出各种形状的小草。语言：游戏《小兔做客》1、能正确发出带t的音，复习带ch的音。2、学习有礼貌的做小客人。数学：《小兔过生日》1、认识颜色标记，并按标记进行分类。2、在活动中大胆的进行操作，鼓励幼儿讲述操作过程。音乐：律动《学习蹦跳步》1、听音乐学做蹦跳步的动作，并往四周跳。2、学习欣赏歌曲，熟悉曲调，知道歌曲名称。周次活动内容活动要求第一周美术：泥塑《小兔》1、初步学习用团圆、连接的方法塑造圆圆的小兔形象。2、尝试用辅助材料装饰小兔的眼睛、耳朵、嘴巴。十万个为什么：兔子的耳朵为什么特别长？1、兔子长着长长的耳朵是为了能够很好的生存下来，它能听到很远距离的声音，从而躲避凶恶动物的袭击。科学：《谁的耳朵》1、知道图中小动物的名字，观察比较它们的耳朵，并说出其不同的特征。2、学习词语：长、尖、短、圆等。3、培养幼儿仔细观察的能力。语言：儿歌《小兔过小桥》1、在理解的基础上，记住儿歌的内容，初步学会朗诵。2、教育幼儿尊敬老人，遇事谦让、有礼貌。健康：《快乐的小兔》1、继续练习双脚向前行进跳，引导幼儿自然跳起、轻轻落地。2、激发幼儿参加体育活动的兴趣，愉快的进行体育活动。第二周科学：《什么地方错了》1、了解一些常见动物的外形特征及生活习性，并能找出错处。2、学说短句：小白兔耳朵长；大公鸡喔喔叫；小鸭子会游泳„„。3、训练幼儿的观察能力。常识：《嫦娥奔月》1、简单的了解一些关于民间的传说。2、培养幼儿对美好事物的美好情感。音乐：歌曲《我爱我的小动物》1、能唱准曲调，吐清字句，并能大胆的在集体面前演唱。2、感受乐曲的节奏，唱歌时能整齐的开始和结束。周次活动内容活动要求第二周十万个为什么：兔子的眼睛为什么是红的？1、兔子的眼睛是透明的，我们看到的红眼睛，其实是眼睛里的毛细血管。美术：粉笔画《小兔造篱笆》1、初步学习用粉笔在水泥地上画长长的竖直线。2、通过造篱笆活动，让幼儿体验自己劳动成功的快乐感。语言：故事《下雨的时候》（一）1、学习关心同伴，和同伴友好相处。2、学会故事中的对话，学习词语：淋湿、蹦蹦跳跳、顶着。语言：复述故事《下雨的时候》（二）1、会在老师的帮助下，复述故事全文。2、初步学会表演故事中的角色。数学：《感知方位——前、后》1、能正确分清前、后，知道前、后也是相对的，分前、后是以其朝向而定的。健康：《懂安全的小兔》1、使幼儿知道游戏活动时要注意安全，要