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幼儿园亲子运动会活动方案

第一篇：幼儿园亲子运动会活动方案幼儿园第一届亲子运动会活动方案为响应教育部和国家体育总局关于开展“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，营造海伦堡幼儿园“团结、进取，拼搏、创新”的园风，落实“培养全面和谐发展的幼儿”的办学发展理念，坚持“健康第一”的园体育教育思想，拓展幼儿园体育运动范畴，提升体育活动内涵，全力培植海伦堡幼儿园体育文化，经幼儿园研究决定，2017年3月28日举行“强体魄、塑形象、激兴趣”为主题亲子运动会，特制订本活动方案。一、活动宗旨1、旨在有效利用体育资源，坚持面向全体幼儿，激发幼儿“文明、健身、兴趣、超越”的运动热情，全面展示海伦堡幼儿园体育风貌，推进园体育工作发展。2、旨在培养幼儿合作、自信、勇敢、拼搏、公平、竞争等良好品质，发展幼儿个性，感悟体育内在精神。3、旨在搭建一个平台，提供一次机会，展示一种才能，收获一份快乐，增强教师、亲子“我运动、我健康、我快乐”的生命体验，以体育精神迎接新的挑战。二、活动主题主题词：强体魄、塑形象、激兴趣主题内涵：锻炼健康体魄，展现自信形象，激发体育兴趣，传扬体育精神，打造阳光幼儿园。四、活动内容本届亲子活动共分为健身、竞技、体育文化三个板块。具体如下：（一）健身板块通过“健身板块”，为幼儿创建一个可参与性强，覆盖面广的健身平台，开展形式多样富有轻松、趣味、娱乐、大众等特点的活动，让广大师生参与到体育活动中来，感受体育的乐趣和激情。同时鼓励全园师生养成良好锻炼习惯的活动，以此提高我们日常健身的意识。活动形式：转呼啦圈。。比赛等。（二）竞技板块通过竞技性运动的开展，充分激发和释放亲子参与体育运动的激情，并充分展现竞技活动中团结协作、奋力拼搏、积极向上的体育精神，让广大参与者体会体育运动的魅力。活动形式：三足田径运动。。等。（三）体育文化板块通过“体育文化”板块使师生和家长在运动健身的同时，能够进一步了解体育文化，认识体育精神，感受体育魅力。通过利用、宣传橱窗、广播以及网络等多种途径广泛开展体育文化的宣传活动。活动形式：亲子运动摄影、幼儿园专题黑板报、亲子比赛新闻通讯等。五、组织形式本届亲子运动会活动由幼儿园统筹，组委会负责具体组织协调各项活动的开展，以及亲子期间各项活动的监督工作。活动分教工组、亲子组。其中教工组以级部为单位；亲子组以班为单位。六、活动总则：（一）竞赛项目：1、教工组：⑵50米接力赛⑶30米托乒乓球接力跑⑷跳长绳比赛2、亲子组：小小班：⑴幼儿入场式方块队评比小班级：⑴幼儿入场式方块队评比中班级级：⑴幼儿入场式方块队评比大班级：⑴幼儿入场式方块队评比（二）竞赛规程教工组竞赛项目及办法：1、30米托乒乓球接力跑：规则：参赛队员以乒乓球拍托一乒乓球通过30米析回点返回起点，把球拍交给下一位参赛者接力，以此反复。（比赛过程中不能用手扶或按住乒乓球，如乒乓球跌落在地，应将球放在拍上，方可继续比赛，否则视为犯规，犯规一次加5秒）。要求：每个教工都要参加（凡身体不适宜参加该项运动者，应向体育科组说明）。确定名次：计算每队所需平均时间决定名次。2、跳长绳比赛：每单位出10人（男女不限，其中2人摇绳，2人候补,6人站到长绳内，裁判发出口令后绳内队员开始团体齐跳。）组成一队参加比赛。计算2分钟内成功次数。中途可交替换人,次数以绳内6人跳计算。如中途失败可继续，次数续上次次数计算。以跳的总次数决出名次。如次数相同，则进行第2次决赛直至决出名次。3、100米接力团体比赛:参赛队员通过50米析回点返回起点，把接力棒交给下一位参赛者接力，以此反复。（比赛如有犯规，犯规一次加5秒）。要求：每个教工都要参加。确定名次：计算每队所需平均时间决定名次。亲子组：分年级以班为单位。1、参赛要求：凡参加比赛者必须身体健康，没有重大疾病史的方可报名参赛。2、比赛项目：1)入场式方块队评比：运动会的开幕式是运动会的重要组成部分，是运动会上最引人入胜的环节之一，是班级风貌的最佳展示舞台，是班级凝聚力和团队精神的集中体现。幼儿整齐划一的步伐，昂扬勃发的精神风貌将拉开本届运动会的序幕。本班方队入场，1名举引导牌。每班有100字左右的解说词〔各方队于10月27号前将串词（包括班级、口号、特色等）交办公室园长处）。方队在主席台前必须要有表演，（人数不限，可以使队形变化、舞蹈表演、器械的变化等，能体现班级特色的，1分钟之内完成。）具体要求如下：评分要求：（1）人数＋队列要求：方队入场时，队型不限。（10分）（2）服装整洁，效果良好。（10分）（3）精神饱满，特色鲜明，呼号响亮。（20分）（4）风采特色表演（60分）①表演（40分）：整齐热烈，轻松欢快，节奏明确，造型优美，口号响亮。②特色（20分）：富有创意，主题鲜明，体现本班级风格。奖励办法：获优秀方队（按年级班数40％比例，且平均分达85分