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幼儿园中班数学教案

第一篇：幼儿园中班数学教案中班数学教案：认识数字8活动目标1、在活动中，通过对实际物品的操作，理解8的实际含义。2、运用目测、动手操作材料，感知数量8、体会数学活动的快乐。活动准备1、数字卡片8。2、设置小超市—内置书、盒子、牙刷、笔、（物品图片）小星星。活动过程一、复习7以内的任意数。为幼儿介绍超市，他们是来邀请大家去超市参加活动的。要求：在规定的时间内找出‘超市中任意物品的数量’，把数数结果展示在黑板上。奖励一个星！二、分享自己的发现，感知‘8’1、幼儿相续说说自己的发现—例3把勺子、4见衣服、5个小铃，请幼儿来说说自己是怎么发现数量的。2、在超市里发现那么多的数量为的’8’物品，请问幼儿有谁认识‚8‛的？3、出示数字卡片8，一起说说8像什么？4、小结：8除了可表示超市里的那些物品外，请幼儿来说说还可以表示其他物品？（还可以在自己的身体上找）三、运用自己的认识，看图作业。1、感知、了解了8的含义后，请幼儿看图完成作业练习。2、教师讲评，凡是数数合起来有8样(种)的物品，都可用‚8‛表示；3、活动结束后可找找在幼儿园里，有哪些东西是可用8来表示的。四、活动结束中班社会活动：《保护牙齿》一、设计意图最近，有的家长反映幼儿在家最爱吃糖和甜食，没能养成坚持早晚刷牙，不注意口腔卫生等不良习惯。对于中班的幼儿来说，贪吃，自我控制能力发展不完善，导致很多幼儿存在龋齿的问题，因此幼儿园的牙齿健康教育很重要。此次教育活动的设计充分考虑了中班幼儿的年龄特点和发展水平，通过采用幼儿喜欢熟悉的故事，抓住幼儿的兴趣点和注意力，让幼儿充分认识到牙齿的重要性，从而学会保护牙齿，养成早晚刷牙的好习惯。二、活动目标1、知道怎样保护牙齿，培养幼儿保护牙齿的意识和习惯。2、学习正确的刷牙方法，养成早晚刷牙的好习惯。三、活动准备1、故事《鳄鱼怕怕、牙医怕怕》的视频2、龋齿形成挂图3、正确刷牙步骤的挂图四、活动过程1、教师：“听说鳄鱼生病了要去看医生，这是怎么回事呢？我们一起去看看吧！”2、教师出示《鳄鱼怕怕、牙医怕怕》的视频，听故事。3、教师提问：（1）故事里都有谁？（鳄鱼、牙医）（2）他们发生了什么事？（鳄鱼去看医生）（3）鳄鱼为什么要去看医生？（它的牙齿生病了）（4）鳄鱼的牙齿为什么会生病？（它不刷牙、喜欢吃糖。。。）4、教师出示龋齿形成挂图，请幼儿观察，教师讲解龋齿形成原因及危害。5、教师：你们觉得应该怎样保护牙齿？（早晚刷牙、少吃糖、少吃甜食、餐后漱口。。。）6、教师总结、补充幼儿答案：我们应该少吃甜食，吃完东西记得漱口，把留在口腔、牙齿里面的脏东西吐出来，还要记得早晚刷牙，保护牙齿，这样我们的牙齿就能健健康康的成才，我们也能开开心心的生活。7、教师：你们都说早晚刷牙能保护牙齿，那你们会刷牙吗？（会）8、请幼儿示范自己平时是怎么刷牙的，其他幼儿思考这样的做法对不对。9、教师对示范的幼儿做出评价，并出示牙齿模型，讲解示范正确的刷牙方法。10、教师带领幼儿学习正确的刷牙方法。11、出示正确刷牙步骤的挂图，带领幼儿一起边念儿歌边练习刷牙。中班音乐律动：《小黄鸭减肥记》活动目标：1、能跟随音乐，学学做做小黄鸭的韵律操并尝试创编新的动作。2、感受音乐旋律和节奏的变化，大胆联想音乐所表现的形象并自然愉快地表演。活动准备：Flash动画小黄鸭图片活动过程：一、导入，引起兴趣1、出示胖鸭子图片。今天，老师带来了一个好朋友，看看它是谁呢？（出示鸭子图片）2、讨论鸭子怎么走路，并尝试表演。你们知道鸭子是怎么走路的吗？放音乐，老师和幼儿一起听音乐学小鸭子走路。3、老师还带来了一只鸭子，是一只什么样的鸭子呢？老师弹钢琴，让幼儿猜猜是一只什么样的鸭子？慢慢的，摇摇摆摆的，是一只什么样的鸭子呢？——胖鸭子4、让幼儿扮演小肥鸭，在老师的音乐声中学小肥鸭子走路。5、师：怎样可以减肥？（做体操，跑步，跳高......）二：放音乐，让幼儿在音乐声中把自己想到的减肥方法用动作表现出来。1、出视频让幼儿观察，提问：师：小黄鸭再用什么方法减肥？（蹲、踢腿、弯腰等）师：请幼儿学一学小黄鸭减肥的动作2、让幼儿说一说最喜欢小黄鸭减肥的哪个动作，请幼儿做一做。3、再次尝试和小黄鸭一起锻炼。让我们再跟小黄鸭做一次，请你仔细看好小黄鸭的动作，仔细的做哦！4、让幼儿跟音乐展示小黄鸭的减肥动作。5、师幼一起表演。三、结束活动倾听音乐，学做轻松、活泼的小黄鸭，结束活动。第二篇：幼儿园中班数学教案幼儿园中班数学教案：数字口袋找朋友活动目标：1．巩固幼儿对7以内数量的认识，能按数字匹配实物并比较数量的多少。2．能仔细地观察和寻找实物卡。活动准备：1．教具：1~7的数字大口袋（口袋既可以用粉笔画在黑板上，也可以用纸剪个空心口袋贴在磁板上，并在袋口写上1~7的数字），大展示板（磁性），磁铁（与实物卡