局部解剖学教学大纲和重点.docx
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局部解剖学教学大纲和重点.doc
局部解剖学各章节内容绪论目的要求1、掌握局部解剖学的研究内容和目的。2、掌握人体基本结构的概念及解剖操作基本技术。3、熟悉解剖器械及其使用。主要内容和教学方法1、局部解剖学的研究内容。2、局部解剖学与系统解剖学的关系及区别。3、人体基本结构的配布。4、常用的解剖器械及使用。5、怎样学习局部解剖学。教学重点和难点重点:人体基本结构配布概况。难点:筋膜及筋膜间隙。思考题名词解释:骨纤维鞘、筋膜间隙。问答题:局部解剖学与系统解剖学有何区别?、第十八章下肢下肢浅层结构目的要求1、掌握大隐静脉的起止,行径及表面投影
局部解剖学教学大纲.doc
局部解剖学教学大纲课程编号:022102英文名称:RegionalAnatomy先修课程:系统解剖学后续课程:外科学、内科学、诊断学课程性质:学科基础课总学时数:80学时;理论学时:实验学时:80学时;上机学时:课外实践:其他学时:考核性质:考试;学分:4.5学分;一、课程简介近年来随着医学科学的发展,局部解剖学有了较大的发展。所以在讲授和指导操作中无论在内容的深度和广度上,都要充分反映本学科新的学科水平。本课程的教学目的是使学生在人体系统解剖学的基础上,进一步获得人体局部结构的位置、层次和毗邻关系的知识
局部解剖学教学大纲.doc
《局部解剖学》教学大纲前言局部解剖学是在系统解剖学知识的基础上,阐述人体各局部区域结构和器官的位置、毗邻以及层次关系,并适当联系临床应用的科学。医学生学习局部解剖学的主要目的是在学习临床课之前,通过实地解剖而牢固掌握解剖学基本知识,培养动手操作以及观察分析的能力,为临床主要课程–内、外、妇、儿以及有关手术科室打下比较坚实的局部解剖学基础。教学方式是坚持理论联系实际的原则,采用理论操作一贯制,即教师重点讲授,学生自行操作,教师适当指导。本大纲所规定的理论知识分“掌握”和“了解”二个层次,凡属“掌握”内容,均
局部解剖学 教学大纲.pdf
《局部解剖学》教学大纲·1·《局部解剖学》教学大纲(第七版)供临床医学、医学影像学专业五年制本科使用()前言局部解剖学regional是在人体系统解剖学的基础上,着重研究人体各局部由浅anatomy入深的组成结构、形态特点及其层次和毗邻关系的解剖学。局部解剖学是临床医学,特别是外科学、妇产科学等手术学科和影像诊断学科的重要基础学科,是人体解剖学的重要组成部分,具有很强的实际应用意义。其目的是通过本课程的学习,使学生进一步掌握人体结构和器官的层次关系、位置关系、正常形态与变异关系及临床应用特点。在系统解剖学
局部解剖学教学大纲.doc
局部解剖学教学大纲课程编号:022102英文名称:RegionalAnatomy先修课程:局部解剖学后续课程:外科学、内科学、诊断学课程性质:学科基础课总学时数:54学时实验学时:54学时;考核性质:考试;学分:2学分;一、课程简介近年来随着医学科学的发展,局部解剖学有了较大的发展。所以在讲授和指导操作中无论在内容的深度和广度上,都要充分反映本学科新的学科水平。本课程的教学目的是使学生在人体系统解剖学的基础上,进一步获得人体局部结构的位置、层次和毗邻关系的知识。通过本课程的教学,要求学生掌握人体各局部的形