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图书馆学职业生涯人物访谈报告

第一篇：图书馆学职业生涯人物访谈报告作者郭文昭学校福建师范大学院系社会历史学院专业图书馆学性别女联系电话***电子信箱[e-mail]职业生涯人物访谈报告一、访谈目的通过与目标职业生涯人物的直接对话，解决好职业生涯中的“四定”——定向、定点、定位、定心；消除疑虑，增加对目标职业工作环境和工作内容的了解，获得更多关于目标职业的信息，帮助自己更好地调整职业规划，及早准备，以更好的心态和状态投入到计划的实施中去，一步一个脚印，向自己的目标迈进。二、操作流程1.明确职业方向通过一系列测试和分析，结合自身的兴趣爱好、特长和专业等，选出自己理想中的目标职业。2.确定目标职业生涯访谈人物根据自己的目标职业，结合自身的情况和条件，选取一个目标职业任务进行访谈。3．拟定访谈提纲结合目标职业信息设计访谈问题，围绕职业咨询和生涯经验两个方面对生涯人物进行深入访谈。4．预约并进行访谈预约目标职业生涯访谈人物，说明采访目的。通过qq和电话联系，与受访人进行了交谈。三、目标职业生涯人物简介1、访谈人物：陈老师2、年龄：37岁3、专业背景：华中师范大学图书馆学专业硕士4、现任职务：福建省职业卫生学校图书馆馆员四、访谈主要内容在这次的访谈中，我结合我当前的学习情况以及我对目标职业的一些困惑，向老师提了一些问题，大致可分成几个方面：工作内容、发展前景以及身为学生的我现在应该如何为跨入这一行业更好地做准备。经过老师的回答和我的整理，我得出了如下答案：1、工作内容方面：图书馆的部门有编部、特藏部、流通部、技术和参考咨询部等。一般的工作流程主要是“采，分，编，典，流”，采，就是买书，如何利用有限的经费买到有用的，有价值的书；分，分类，根据《中图法》，书得内容对书进行分类，成品就是我们看到的索书号；编，编目，浩瀚的书海重如何找到自己想找的那一本，编目的作用就是将书得基本信息摘录下来；典藏，就是确定哪些书放在哪些库里，具体放在哪些架子上，就是一个图书的调度和管理；流，就是流通了，从书开始上架，到经过一个个读者的手，再回到图书馆。其中采编是图书馆管理的中心环节，对从业人员的要求比较高。如今已进入信息时代，图书馆作为信息中心也越来越往信息化发展。随着互联网走进千家万户，图书馆出现了新的服务部门：电子阅览室。除了上述的基本工作内容外，一些技术部门的职能也越来越凸显，如技术部负责图书馆各各种机器的正常运行，数据库的维护和网络的畅通等，参考咨询有文献传递、查索查引、读者咨询等。2、发展前景方面高校图书馆员的升职发展空间还是比较大的，薪酬待遇也是和职称直接挂钩。职称一共有四级：助理馆员、馆员、副研究馆员、正研究馆员，依次等同于助理讲师、讲师、副教授、教授。薪酬待遇与本学校的教师相当。3、我应该做什么（1）好好复习，做好准备考取图书馆专业的研究生。（2）上课认真听讲，做好专业知识的积累。（3）不放松对外语的学习，学好计算机相关知识。（4）在课余时间去图书馆做兼职，熟悉图书馆的工作流程，积累相关经验。五、感悟通过这次与陈老师的交谈，我感触很多，也对图书馆员这个职业有了新的理解和认识。原来，图书馆工作并没有我们原先想象的那么轻松。图书馆工作其实是一项专业性非常强的工作，要求工作人员有良好的专业素质，熟悉业务内容并能熟练使用《中国图书馆分类法》、《中国机读目录格式（CN-MARC）》、《文献编目规则》等专用工具书；要求工作人员有奉献、甘为人梯的精神，要用良好的态度和饱满的热情面对每一位有需求的读者，还要耐得住清苦，静得下心灵；要求工作人员要细心、耐心，面对日复一日繁琐的工作还能仅仅有条，不急不躁；要求工作人员要有良好的综合能力，有一定的英语水平并能掌握相关的计算机知识„„总的来说，图书馆工作是一份很有挑战性的工作，也让我更加坚定了要踏上这个岗位，为中国的图书馆事业发展尽自己的一份力的决心。以下是我对此次访谈所体悟到的一些感受和收获的总结：（一）要重视和精通自己的专业知识。我应该充分利用在校学习时间不断夯实专业基础知识和提高自己的专业技能，要肯去学、肯去钻、肯去精益求精。要勤动手，多多培养自己的动手能力，此外广泛涉猎各方面报刊书籍，关注图书馆行业的国际最新动态，确定自己的研究方向，提高自己的综合业务素质和专业竞争实力等，不断拓展自己的优势和成功渠道。（二）要学好英语。面对全球化的今天，英语的重要是不言而喻的，如果要学习国外先进的理论和技术，去国外留学等，英语就是必需品。且图书馆中也藏有不少外文文献，学好英语，才能更好地管理好这些外文文献。（三）要摆正心态，对工作要严谨、认真、负责，乐观面对未来所从事行业的发展前景。心态决定成败，细节铸就辉煌。我们去应聘工作岗位，是想施展自己的实力,而不是“三天打鱼，两天晒网”，成为社会的负担。在人才市场竞争如此