内容提供者
高中地理 2.ppt
2023-11-01
10金币
607KB
11页
是你****松呀
实名认证
内容提供者
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10
亲，该文档总共11页，到这已经超出免费预览范围，如果喜欢就直接下载吧～
相关资料
高中地理2.doc
《冷热不均引起大气运动》【课堂探究1】结合课本29页文字及图2.2思考：与地球相比为什么月球表面温差大得多？【生活体验】1、在晚秋和寒冬多出现霜冻为什么霜冻多出现在晴朗的夜晚？2、有一位农民为了预防霜冻在自家田地焚烧秸秆制造人工烟雾你认为他的做法是否合理？请说明理由。【思考1】比较A、B、C气压【规律1】【思考2】热气球、孔明灯升空的原理？【规律2】【实验感悟】认真观察实验中烟雾的流动方向用铅笔在下图中画出。热水冷水【教具启示】1、标出A、B近地面和高空的气压
2023-11-09
10
95KB
高中地理2.doc
2.1城市内部空间结构1．城市中最广泛的土地利用方式是（）A．商业区B．住宅区C．工业区功能用地D．文化区2．关于城市商业区的说法正确的是（）A．商业区只分布在城市中心B．中心商务区是城市经济活动最繁忙的地区C．商业区是城市内所有商业集中分布的集聚商业区内只有商业活动D．便利的交通能吸引大量的消费人口因此在交通线上都会形成商业区3.读”城市地租等高线分布图“表示地租立体分布状况(单位：元/平方千米)回答：（1）图中的地
2023-11-09
10
50KB
高中地理2.doc
第二章地球上的大气第二节气压带和风带学习目标1.掌握大气环流的概念及气压带、风带的形成与分布规律;掌握气压带和风带的季节移动规律。2.运用海陆热力差异原理解释北半球冬、夏季气压中心的形成和分布。3.解释气压带和风带以及季风对气候的影响。4.灵活运用气候的相关知识分析具体的案例。5.通过案例分析法的运用引导学生将所学知识与现实生活相结合培养学生联系实际分析问题、解决问题的能力。重点与难点1.气压带和风带的形成与分布规律。2.北半球冬、夏季气压中心分布、气压带和风带对气候的影响。3.不同地区不同气候的分布
2023-11-09
10
715KB
高中地理2.doc
2.2气压带和风带评测练习第一课时【课前评测练习】读图回答问题。(1)写出图中字母表示的含义ABCDEFG(2)下列叙述正确的是()A．南半球的盛行西风是西南风
2023-11-09
10
699KB
高中地理2.doc
第二章地球上的大气第一节冷热不均引起大气运动学习目标1.能说出大气受热过程的三个主要环节并能够描述大气的削弱作用和保温作用的原理。2.能说出热力环流的原理和形成过程。3.能准确判断热力环流的空气运动方向。4.能够运用热力环流原理分析海陆间热力环流、山谷风、城市热岛效应的形成。5.能根据等压线图准确判断风向。课前预习1.简述大气的受热过程试着绘制一幅“大气受热过程”简图。2.热力环流是怎样形成的?常见的热力环流有哪些形式?3.什么是风?并仿照教材图2.5的模式画出近地面风的受力图用较粗的箭头表示出准确的
2023-11-09
10
557KB