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六一庆祝方案

第一篇：六一庆祝方案“六一”快乐！活动方案三年级六班一、活动目的：在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。二、活动主题：我歌唱，我游戏，我快乐。三、活动准备：1、布置富有欢庆气氛的环境，将教室布置得有节日的气氛。写好主题语。2、以班为单位作好参加活动的准备：排练故事剧；大合唱；设计各项游戏，并做好游戏物品的准备。3、准备活动奖品。4、音乐、谜语数条。四、活动过程：（一）主持人宣布后“六一”快乐！庆祝活动开始。1：六月是蒲公英飘下的季节,六月是青苹果诱人的季节。2：六月是火红的石榴花点燃的季节,六月是歌声飞扬的季节.1：噢,六月的日子是多么地精采。2：六月的日子多么令人向往。1：现在,当春姑娘的脚步渐渐远去。2：热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦!合：我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日!今天,我们相聚在一起,共同庆祝”六一”儿童节!联欢会现在开始。（三）首先请班主任贺词。（四）表演活动。1、才艺展示2、抢凳子游戏3、才艺展示4、猜谜语5、踩气球游戏6、击鼓传花合：不知不觉,半天就过去了,让我们抓紧这大好时光学习吧!并让我们永远记住这快乐的日子!联欢会到此结束.第二篇：庆祝六一方案庆祝六一方案一、活动主题：展示风采超越梦想“飞扬的旋律欢乐的六一”二、宣传口号：树立远大理想，养成优良品德，培养过硬本领，历练健康身心。三、活动时间：5月27日班会课及第四节课四、活动对象：初一年级、初二年级五、组织方法：1.各班布置教室，要富有欢庆的节日气氛（班级环境，如：气球、彩带等）2.在活动前，可以让班长为同学们介绍儿童节的由来、演变、发展和各国习俗等等，使同学们充分的认知到儿童节的来历。3.由各班自己组织班上的活动，可以以学习型小组为单位，各个小组出节目，班上进行演出。（如：唱歌、朗诵、演话剧等等一系列表演方式）4.每个班的班长可以组织班干部为同学们策划一些小游戏，小活动，也可以为游戏胜出者准备一些奖品。（以增强节日气氛）六、成果展示：1.征文每个班级推选出3篇优秀作文作文要求：①作文格式不限，题目自拟，但必须围绕此次活动主题。②不少于450字，文中不要出现真实的人名、校名。③优秀作文将展示在一楼大厅，请务必于28日之前上交。2.活动全过程请各班班主任以拍照的形式记录活动全过程，活动结束后，把照片发到邮箱里。（[e-mail]）七、活动要求：1.禁止带违规物品，如手机、小刀等。2.活动结束后，将垃圾清理干净。3.活动期间，禁止带危险物品，表演危险动作。第三篇：“六一”庆祝活动方案“六一”庆祝活动方案小三班“六一”庆祝活动方案武进区鸣凰中心幼儿园小（3）班活动背景：‘六一’孩子们的节日，为了让我们的孩子在园度过一个愉快的儿童节，丰富孩子们的活动，提高孩子们的交往能力和家庭荣誉感，特计划于6月1日在小三班教室开展“全家总动员”庆‘六一’活动。本次活动旨在让孩子们过得开心、有意义。活动时间：2006、6、1活动地点：小（3）班教室活动对象：小（3）班全体幼儿及家长活动目标：通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观与参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过庆祝活动促进教师与家长的交流和了解，进一步塑造我班、我园的良好形象。活动准备：1、部分家庭准备好自己的才艺节目。2、将教室布置得有节日的气氛。3、人手一份奖品，12张奖状。4、脑筋急转弯数条活动过程：1、教师及家长代表发言。2、幼儿集体表演歌曲“六一儿童节”。3、“全家总动员”才艺大比拼。（1）“环保时装展”表演者：张逸涵家庭（2）故事表演“小马过河”表演者：邵敬哲家庭（3）歌唱“宁夏”表演者：王睿家庭与参加活动的家庭进行互动猜谜游戏2-3个，答对的家庭可得到小奖品（4）生活小窍门“巧洗苹果”表演者：杨心心家庭（5）电子乐器演奏表演者：薛米尼家庭（6）水果大聚会表演者：虞锦家庭（7）诗朗诵“快乐的六一”表演者：张棋家庭4、亲子游戏：“我是能干的好孩子”规则：家长和小朋友夹球，到达指定位置后小朋友穿衣服、裤子和鞋子哪个小朋友先完成就算赢。5、给参加班级“创意的大比拼”活动中出色的家庭颁发奖状。6、教师与家长、家长与家长相互进行交流育儿经验，并分享食品。第四篇：庆祝六一活动方案庆祝六一活动方案六一，这是一个充满童趣的节日；六一，是孩子们最向往的节日。今年的六一儿童节，是我们大一