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六一儿童节节目主持词结束语

六一儿童节节目主持词结束语（15篇）（篇一）(甲)六月是童年的摇篮，是童年的故乡。(乙)六月有童年的沃土，有童年的太阳。(丙)在这个属于我们自己的节日，让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢。(丁)我们将会用智慧与热情的种子，用稚嫩的双手和五彩的画笔，共同描绘独枫晓学美丽的明天。(合)“快乐童心，畅想六一”儿童节庆祝表彰主题会到此结术。再——见——（篇二）张：让我们用心灵的琴弦亓：用童年的祝愿张：用稚嫩的小手张：用五彩的画笔合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。亓：看，雏鹰正在展翅飞翔张：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响亓：我们是明天的雄鹰张：我们是祖国的未来亓：我们和时代的脉搏一起跳动合：我们与祖国同呼吸、共命运，我们将用行动，向母校、向祖国妈妈，交上一份出色的答案卷。合：四·班六一儿童节文艺汇演到此结束!（篇三）茗：虽然，我们的话语还很稚嫩!婷：虽然，我们的表情还不够生动!茗：虽然，我们的舞姿还不怎么优美!婷：虽然，我们的歌声还不够嘹亮!合：但是，我们今天过的很有意义，我们登上了自己的舞台!请所有的爸爸妈妈都相信：我们会飞的更高!让好胆量，好口才，好气质伴随我们健康成长!阁巷中心幼儿园20xx年六一文艺汇演到此结束!再见!（篇四）欢乐的时光总是过得很快。在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿：小朋友们拥有一个美好的童年!小星星“六一”文艺汇演到此*结束!让我们再次以热烈的掌声向小朋友致以节日的祝贺!谢谢大家!让我们明年再相聚!（篇五）(甲)六月是童年的摇篮，是童年的故乡。(乙)六月有童年的沃土，有童年的太阳。(丙)在这个属于我们自己的节日，让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢。(丁)我们将会用智慧与热情的种子，用稚嫩的双手和五彩的画笔，共同描绘独枫晓学美丽的明天。(合)“快乐童心，畅想六一”儿童节庆祝表彰主题会到此结术。再——见——（篇六）甲：六一的歌声这样的动听。乙：六一的舞蹈这样的优美。丙：六一的集会这样的欢腾!合：我们今天用自己的方式表达自己内心的幸福!甲：我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。乙：我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。合：我们的明天一定会更美好!甲：五里墩小学庆六一文艺汇演合：到此结束!谢谢大家!（篇七）女：六月/送来/五彩的朝霞，六月/送来/遍地的鲜花男：六月/送来/满天的白鸽，六月/送来/美丽的图画。男：我们的心情/无比的激动。男：激动的心情/溢于言表。女：新世纪的太阳/是我们的男：新世纪的鲜花/是我们的。女：托起金星，让她/闪亮在/未来的天宇。男：踏响大地，让童心/乘着春风飞行。女：成长在/祖国的怀抱里，我们/格外幸福男：成长在/党的阳光下，我们/朝气蓬勃。合：我们是/祖国的春天，我们是/祖国的希望。女：育才实验小学庆祝六一儿童节文艺演出合：到此结束。男：谢谢同学们的精彩表演。合：祝同学们――节日快乐，祝老师们/身体健康，工作顺利。（篇八）甲：有一首歌赞我们少年是新世纪的雏鹰，乙：有一位伟人把我们比作初升的太阳，甲：新世纪的太阳正照耀着我们前进，乙：新世纪的鲜花正伴随着我们成长，甲：胸怀天下，我们正踩着师长的肩膀站得更高，看得更远，乙：我们的心正也正随时代的脉搏一起跳动，甲：托起闪亮的金星，乙：未来靠我们去创造，甲：今天我们欢聚一堂乙：为的是明日的欣欣向阳!甲：我们坚信：————齐：我们的未来会无比辉煌!甲：让我们相约201x年的六一儿童节乙：祝同学们学习进步、童心常在!齐：到此结束乙：同学们、再见!（篇九）主持甲：六月是童年的摇篮，是童年的故乡。主持乙：六月有童年的沃土，有童年的太阳。主持丙：在这个属于我们自己的节日，让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢。主持丁：我们将会用智慧与热情的种子，用稚嫩的双手和五彩的画笔，共同描绘独枫晓学美丽的明天。齐：快乐童心，畅想六一儿童节庆祝表彰主题会到此结术。再--见--（篇十）甲：六月是童年的摇篮，是童年的故乡乙：六月是养育我们的沃土，更是照耀我们的太阳甲：在优美的歌声中，我们即将收场今天的节目；在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。乙：美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年！合：***六一节目汇演到此收场，谢谢各位爸爸妈妈的光临，祝爸爸妈妈和小朋友们身体健康，天天开心！让我们明年六一再相会！（篇十一）甲：有一首歌赞我们少年是新世纪的雏鹰，乙：有一位伟人把我们比作初升的太阳，丙：新世纪的太阳正照耀着我们前进，丁：新世纪的鲜花正伴随着我们成长，甲：胸怀天下，我们正踩着师长的肩膀站得更高，看得更远，乙：我们的心正也正随时代的脉搏一起跳动，丙：托起闪亮