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公益广告创意设计大赛

第一篇：公益广告创意设计大赛公益广告创意设计大赛策划主办方：桂林电子科技大学idea精英汇2012年月日一、前言：公益广告，是社会的一盏灯。它通俗又直接的展现了社会的真实精神面貌。广告心意、新意为生，创造思维必不可少，而公益广告更是有更高的要求。它不仅要表现广告带来的视觉冲击，而且要以具体的事物诠释社会整体的精神面貌。本次“公益广告设计大赛”活动旨在激发大学生无限的创新意识，号召广大师生积极主动地参与公益事业，尽可能地为公益事业贡献自己的一份力量，构建美好的和谐社会。二、目的：1、展示广大学生的想象能力、创新能力、电脑应用、动手能力及人文素质。2、倡导同学们积极参与公益事业，勇于为社会公众切身利益和社会风尚服务；3、为那些身怀特技的同学提供一个展现自己才艺的平台；4、丰富校文化生活，培养同学们自主创新的能力。5、激发我们大学生的主人翁意识和责任感，宏扬真、善、美。6、用于校园改善美化校园环境。三、活动概括：活动主题：公益广告创意大赛活动时间：2012年3月3日—2012年3月24日活动对象：全校师生活动地点：桂林电子科技大学主办方：桂林电子科技大学idea精英汇四、活动简介：本次活动主要由上交社会公益广告为主，上交关于校园公益广告涂鸦为辅，主要旨在以此为契机激发大学生无限的想象力，倡导同学们积极参加公益事业。参加形式可个人参赛或组队参赛。用自己的新意展现我们对社会的心意。五、活动流程：A.前期宣传：将网上新奇有视觉冲击的的公益广告打印出来悬挂食堂两侧吸引人群；在人群密集的地方张贴海报（海报内容为关于活动的介绍和一些作品）；置设展板宣传；在食堂组织宣传并现场报名；在网上选择适合学校的公益平面广告贴在人流量大的地方宣传；在人人网和新浪网上宣传。B.整理报名名单（办公室）；C.提交比赛作品（包括对作品的介绍）；D.筛选作品：由参赛选手提问和投票（每个参赛选手可以投两票），选出十个作品进行答辩；E.答辩：邀请爱心社人员作为评审团，对参赛者进行提问、投票；F.票数统计（办公室）；G.评委对作品进行点评，宣布名次；H.评为颁奖，并照相留念；I.会长致辞，宣布圆满结束本次活动。六、奖项设置：三种参赛方式分设一、二、三等奖；一等奖：1名（300元+获奖证书）；二等奖：2名（150+获奖证书）；三等奖：3名（50+纪念品+获奖证书）；七、作品及参赛要求：能够反映各项公益事业，突出“公益”，如：道德、环保、健康、卫生、希望工程、尊重知识、权益保护、安全等方面。以尽可能多的形式放映生活中的各种小细节，真实深刻。为突出主题要求没幅作品上必须有相应的主题或校园文明标语、宣传语。作品尺寸大小不限。同时、当播放参赛作品时，必须由一名选手对其作品进行解说。以便评委们更好的理解作品的的意境、发现作品的闪光点。2、作品形式：A类（电脑设计类）：同学们可以自由运用FLASH（动态制作软件）、POWERPOINT（幻灯片）、WORD等软件进行制作。B类（手绘类）：如海报、宣传画、粘贴画等。3、评分细节：A类（电脑设计类）：a、突出某个主题，并有一定的创新性（2分）b、演绎生动，能深刻表达该广告的内涵或主题，能打动人心或者风趣幽默（3分）c、FLASH、POWERPOINT或WORD等制作出来的作品画面精美流畅。（3分）d、有良好的背景设置，色彩搭配合理，为作品的演绎营造良好的氛围（2分）B类（手绘类）：a、创意好，整体效果佳（3分）b、美工好，色彩搭配合理，生动逼真（2分）c、作品突出某个主题，能很好的启发观众，引起共鸣（3分）d、有创新性，构思新颖（2分）第二篇：公益广告创意设计大赛活动策划书公益广告，是社会的一盏灯。它通俗又直接的展现了一社会的真实精神面貌。一方面考虑到社会的需要，另一面为了提高我校大学生的想象能力、创新能力、动手能力及人文素质，我们学雷锋小组和爱心社联手举办本次“公益广告设计大赛”活动。此次活动旨在号召广大师生积极主动的参与公益事业，尽可能地为公益事业贡献自己的一份力量，构建美好的和谐社会。活动主题：公益广告，和谐社会的指路灯一、活动目的及意义1、倡导同学们积极参与公益事业，勇于为社会公众切身利益和社会风尚服务；2、提高大家的想象能力、创新能力、动手能力，提高人文素质；3、为那些身怀绝技的同学提供一个展现自己才艺的平台；4、丰富校文化生活，培养同学们自主创新的能力。二、活动地点：太原科技大学校内三、活动主办方：校学生会、大学生联合会四、活动策划协办方：学雷锋小组、爱心社五、活动对象：太原科技大学全体师生六、大赛详程与规则：a.作品主题选择范围：“创建文明城市”、“禁烟”、“公民义务献血”、“购买体彩”、“希望工程”、“说普通话”、“保护文化遗产”、“保护动物”、“关爱他人”、“禁毒”、“环保”、“交通安全”、“青年志愿者