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作文姜奇（精选5篇）

第一篇：作文姜奇家乡四季七年四班姜奇我的家乡，像一朵小花，盛开在内蒙古自治区东部的大地上，是一个富饶美丽的地方。这里虽然没有名山秀水，奇观异景，却也有着独特的迷人景象。春天到了，春姑娘迈着轻快的步伐来到了人间，用她温暖的双手唤醒了大地。顿时，冰雪融化，雪水滋润着肥沃的土壤。野花和小草在春风的吹拂下尽情欢唱，阳春三月，桃花开了，小脸粉嘟嘟的，散发出沁人心脾的芳香，在明媚的阳光下非常惹人喜爱。小蜜蜂看见了，高兴地哼着曲儿，提着蜜桶来采蜜了，一群群蝴蝶快乐地在花朵上空盘旋着，伟小花们传播花粉„„春天过去了，夏天来临。五颜六色的花朵鲜艳夺目，异常美丽，一朵朵争奇斗艳。太阳烘烤着大地，像着了火一样„„茂密的大树，遮住夏日里火热的阳光。一群孩子在河里摸着小鱼，玩着水，真是享受啊！我喜欢鸟语花香的春天，更喜欢硕果累累的秋天。秋天到了，家乡的果园里果子熟了，苹果、李子、桃子、杏儿、梨儿„„在这美好的季节里，一棵棵结满果子的树，一片片金黄麦田，美景尽在其中。到了冬天，北风刮得使人直不起腰，雪花像鹅毛一样纷纷扬扬的落到了地上，给大地铺上了银袋，雪停了，一堆孩子成群结队的出来堆雪人，打雪仗，玩得开心极了，踩在地上，发出来“咯吱咯吱”的声音。啊！家乡，你是多么的美丽，多么的迷人，你的未来一定会更加富强昌盛！你的明天会更加光彩夺目！第二篇：学习实践科学发展观活动(心得体会)姜家奇学习实践科学发展观活动——心得体会2009年全县教育系统深入开展了学习实践科学发展观活动，在学习活动中，我听取了相关的专题报告会，认真学习了相关材料，思想上受到了很深的教育，自身的政治理论素质得到提高，认识到开展科学发展观学习实践活动的重大意义，深入领会了科学发展观的精神实质，为今后的教育教学及学校管理工作提供了强大的思想理论保障。主要的心得体会有：一、科学发展观为全国经济社会发展提供了强大思想理论保障科学发展观，第一要务是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。我国在三十年的改革开放中，经济社会各项事项取得了辉煌的成就，发生了翻天覆地的变化，但我国是人口大国，我国现在还处于社会主义初级阶段，在发展的道路上还需要解决很多的矛盾和困难，而科学发展观的提出正值我国发展的关键期和机遇期。科学发展观是马克思主义中国化的又一产物，是继毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想后的新时期党的思想理论，是一脉相承又与时俱进的科学理论，经济社会的发展不是只讲速度，不顾及对环境、人文等影响，在发展的进程必须把“人口、环境、发展”的因素统筹考虑。科学发展观不仅是我国当前统领经济社会发展全局的重要指导思想，而且也是实现全面建设小康社会和建设社会主义现代化国家必须长期坚持的重要指导思想。二、科学发展观其实就在我们身边一提起政策理论，好多人都觉得那是上层建筑的事，是政策理论研究者的事，其实科学发展观就在大家身边，是摸得着、看得见的。如腾冲县委提出“323”发展战略，其中一条就是提高劳动者素质，这就是科学发展观的具体落实和运用。身为教育工作者，我们必须清楚自身肩上的责任，这就要求我们爱岗敬业、辛勤工作，做好教书育人的职责，全面贯彻党的教育方针，对学生进行正确的世界观、人生观、价值观的教育，教育学生勤奋学习，立志成才，努力把学生培养成合格的社会主义建设者。科学发展观的核心是以人为本，在学校日常管理和教育中，必须做到以学生为本，以教师为本。现在开展的“三生”教育活动就是以人为本的具体体现，要把“三生”教育作为一项重要的工作抓实，关注学生的思想行为变化、言行举止中的细微之处，引导学生克服不良习惯，树立“习惯比知识重要”的意识，使学生在学校中愉快的学习。加强对学生的安全教育，让他们面对突发事件时能做到冷静处理，学会保护自己，从而能健康成长。以学生为本还应体现在教育教学的各个环节，学生都是活生生的人，都具有丰富的感情，存在着不同的个性差异。教学目标的要求和落实，都要坚持因材施教、分层要求，让学生都学有所得，不能搞一刀切，教育教学中要针对不同的学生采取灵活多样的方法。以教师为本一方面就是要关心、依靠、尊重、理解教师，学校的各项工作都必须依靠教师，只有做到以“教师为本”，教师才会自觉履行各项职责，创造性地工作，完成各项教育教学目标任务。另一方面要承认教师的个性、能力差异，教师也是有七情六欲的人，只要尽力工作，就要肯定其成绩，对教师同样要做到多一些表扬，多一些包容。三、要自觉践行科学发展观要做到经济社会又好又快发展、科学发展，全社会都应自觉学习实践科学发展观。党的十七大报告指出，教育是民族振兴的基础，要优先发展教育，建立人力资源强国。作为一线的教育工作者要在日常工作中，自觉践行科学发展观。1、思想上要重视。要高度认识到践行科学发展观的重要性，利用工作之余主动学习党