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主题班会——学会感恩

第一篇：主题班会——学会感恩《学会感恩》主题班会一、教学目的：1.通过听故事，看视频，回答问题等方式引起同学们对感恩的重视2.形成体会感恩，学会感恩的氛围，使学生在日常的生活中热爱生活，享受生活，学会感恩二、课前准备：1.让同学们收集有关感恩的案例、故事和图片2.了解一些家庭情况3.选好主题班会课的主持人三、活动过程：主持人：同学们，同学们有没有听过《感恩的心》？（生齐答：听过）主持人：那你们知不知道在它的背后还隐藏着一个小故事、一个震撼人心的小故事呢？活动一：听歌曲，讲故事，引出主题主持人：（放背景音乐：感恩的心）感恩的心背后的故事（有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无限的美味了啊。有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕。她拼命地哭着，却发不出一点声音。雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢？她是因为不放心她吗？她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过。“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上。）主持人：同学们，想必听完这个背后的故事你已经泪流满面了。听完这个故事，你有什么感受？请谈谈你的想法。学生回答：……（感恩父母、报答父母）主持人：没错，我们要学会感恩父母世上有一部永远也写不完的书——父母感受父爱——父爱是山，无论有多大的困难，他总是你依靠的屏障。父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，护你一路走好。感受母爱——无论你身处何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你应用自己的一生去爱她，这个人叫：“母亲”，这种爱叫母爱。我们以前就学过一篇描写母爱的古诗，同学们知道是哪一首吗？生回答：游子吟主持人：那让我们一起来背诵一下吧！合：游子吟——孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。活动二、看视频，情感教育主持人：接下来让我们来看一段视频，这是某高中对于学生进行感恩教育的视频，让我们也跟着一起来学习吧！播放视频……主持人：大家都非常感动，那大家有什么感受想要和同学分享的吗？生回答：……活动三、回答问题主持人：那我们作为孩子到底对父母有多少了解呢？让我们一起来回答以下几个问题，如果你回答不出，那看来你在今后要多关心关心你父母了。1.你父母亲的生日是_________。2.你父母亲的体重是_________。3.你父母亲的身高是________。4.你父母亲穿_______码鞋。5.你父母亲喜欢颜色是________。6.你父母亲喜欢食物是________。7.你父母亲喜欢的日常消遣活动___________。8.你父母亲喜欢做的运动是____________。9.你妈妈经常用来教育你的口头禅是_______。请同学交流生回答：……第2组：1.家庭父母年收入约为元2.每年家中生活费约为,占年收入的---3.每年自己支出元,占父母一年收入---4.从幼儿园到大学毕业一般情况下,估算自己消费约元请同学根据回家统计的数据填入上表主持人：面对这些数据你又有什么想法？生回答：父母为我们花费了许多金钱主持人：没错，父母不但为我们操劳，还为了创造了非常好的生活、学习条件，那我们还有什么理由不去感恩，不去好好学习呢？活动四、感恩行动主持人：亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢，我们的爸爸妈妈就满足了。我们感恩父母，他们给予我们生命。我们感恩父母，他们给予我们幸福生活。我们感恩父母，他们引领我们健康成长。可是我们要感谢的仅仅只有父母吗？不，不是。我们应该感谢社会上的每一个人，包括老师、同学、甚至陌