中永中学教师教育教学绩效考核方案.docx

中永中学教师教育教学绩效考核方案

第一篇：中永中学教师教育教学绩效考核方案中永中学教师教育教学绩效考核方案中永中学教师教育教学绩效考核方案一、指导思想为了继续全面推进素质教育与课程改革，深化教育改革，提倡教学质量，提升管理效能，充分调动教师的工作积极性、主动性、创造性，大力推进教育科学研究的开展，全面提高教师的整体素质，深化新课程改革，特修订本方案。二、考核类别1、师德2、教科研3、教学质量4、评先评优三、考核说明（一）师德（总分22分）1、考核对象全体在编在职教职工2、考核内容1）乐于接受学校工作安排（1分）；担任学校长期训练工作或社团辅导工作（担任工作的老师要上交训练计划或辅导教案和活动记录）（1分）负责科室：行政班子评议、教务处2）教师参照上级部门发文的师德考核要求进行考核，合格均得8分；因违规被上级相关部门处理的按处理精神相应给分。负责科室：校办3）按时参加教师会议和升旗仪式（4分）（缺勤各超过2次以上的每超出一次扣分（但是只要迟到或早退一次即扣分），扣完为止；公出必须递交请假单及证明不算缺勤）负责科室：校办4）完成学校安排的值日值周工作（2分）（迟到或早退1次以上的每超一次扣分；缺勤1次扣分，扣完为止；已但擅自安排其他老师代值周工作的老师扣1分，缺岗的老师扣2分；公出的教师必须自行安排其他教师代岗，否则按缺勤扣除）负责科室：政教处5）主动担任学生集体活动管理，如家长会、秋游、四节等活动。（2分）（缺勤1次扣分，扣完为止；公出必须递交请假单及证明不算缺勤）负责科室：政教处6）参加一线教学的教师帮扶学生，有德育导师帮扶的过程记录1分，上交详实案例1分（2分）（班主任、分管德育工作负责人除外）；行政和后勤人员上交一学期来服务师生的工作总结、存在问题及解决对策、下学期工作计划（2分）负责科室：政教处、校办7）无学生管理事故（2分）负责科室：校长室3、考核结果按教职工的考核成绩高低排名，前50%为师德楷模奖，奖金m1；中间40-50%为师德风范奖，奖金8∕9m1元；不乐意接受学校其他教育教学工作（一般不超过10%），奖金2∕3m1；因违规被上级相关部门处理的按处理精神给予处置。（二）教科研（总分32分）第一类：一线教学工作的教师1、考核内容1）备课（5分）考核要求：A、5分教案齐全；符合规范要求；详案或有教学后记20%以上；B、4分达到其中二项；c、3分达到其中一项；D、2分达不到c等要求。2）上课（3分）考核要求：按时上课，不随意调课、旷课（1分）上课过程中不随意离开课堂（1分）按规定完成综合课程或校本课程、地方课程（1分）3）作业（3分）考核要求：（1）作业数量适中，及时批改并评价（1分）（2）作业二次批改并评价（1分）（3）能制定作业布置、批改、督促学生订正的方案并能总结经验，具有推广的可行性（1分）4）教研活动（3分）考核要求：按时参加教研活动，缺勤或迟到少于总活动数的1/5（2分）承担校级读书交流活动（1分）5）听课与评课（4分）考核要求：听课数不低于10次；缺1节扣分（1分）记录完整（1分）有评价，结果客观（1分）每学期撰写1篇评课稿（1分）6）继续教育、理论学习（3分）考核要求：有三分之二以上校级读书交流活动的摘记（1分）有阅读理论书籍，并有理论学习摘录、心得10篇以上（1分）撰写心得体会1000字以上（1分）7）教科研常规（3分）考核要求：有参加教学论文评比或参加业务竞赛（1分）（3）有参加课题研究和课题管理（1分）（3）教师能命制一份符合学生发展水平的单元检测试卷（或出一份发展性试卷和补偿性试卷）（1分）8）教科研获奖（3分）考核要求：（1）在各项评比中获区级三等奖的加分，区级二等奖的加1分，区级一等奖的加2分，市级三等奖的加1分，市级二等奖的加2分、市级一等奖的加3分，不同的荣誉可以累积加分，相同的内容获不同级别的奖励取最高项。（2）区级课题结题的该学期评估加分、课题获区三等奖的加1分，区二等奖的加2分，区一等奖的加分。市级课题结题的该学期评估加1分、市三等奖的加分，市二等奖的加分，市一等奖的加3分，其他研究人员加分为负责人的1/2。（另校级公开课不再加分，但奖励100元；区级公开课按区级二等奖加1分，奖励100元；市级公开课按市级二等奖加2分，奖励200元）9）教学创新（3分）考核要求：（1）乐于接受课堂教学改革任务（1分）一学期能梳理3个创新教学的课例（1分）（3)有撰写课堂教学改革的体会或者课堂教学改革的汇报课（1分）10)指导师（2分）考核要求：年度新老教师结队合格（根据中永中学新老教师结对制度进行评估）负责科室：教科室2、考核结果按教师的考核成绩高低排名，前20%为教科研丰硕奖，奖金m2元；中间30%教科研丰华奖，奖金8∕9m2元；后50%为教科研丰实奖，奖金2∕3m2元。第二类：行政、教学辅助