【小学语文总复习试题】词语练习题[范文].docx
一条****涛k
亲,该文档总共51页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~
相关资料
小学语文总复习词语.ppt
小学语文总复习第一部分基础知识练习五练习五练习六练习六练习六练习六练习六练习六练习六练习六练习六
小学语文词语总复习:(知识讲解及练习题).doc
小学语文词语总复习:(知识讲解及练习题)词语复习要做到能正确地读,写已学过的词语,理解学过的词语的意思,并能正确运用。能按要求给词语进生归类。【积累词语】词是能够独立运用的最小语言单位。每篇课文后面要求说说写写的词语,都应该正确地读写及积累。【理解词语】理解词语的方法:1、弄清这个词语中,两个关键性的字的意思,然后考虑整个词语的意思。例“凝神谛听”这个词,其中“谛”是“仔细”的意思,整个词语的意思是“注意力仔细地听”。2、有些词不能光从字面上去理解,要注意它们的比喻或引伸义。例:“目瞪口呆”这个词常常用来
小学语文词语总复习:(知识讲解及练习题).pdf
小学文总复:(知解及)复要做到能正确地,已学的,理解学的的意思,并能正确运用。能按要求生类。【累】是能够立运用的最小言位。每篇文后面要求的,都正确地及累。【理解】理解的方法:个,其中1、弄清个中,两个性的字的意思,然后考整个的意思。例凝神听“”是仔的意思,整个的意思是注意力仔地听“”“”“”。个常常用比喻惊的样子,而不能只从字面上去理解。2、有些不能光从字面上去理解,要注意它的比喻或引伸义。例:目瞪口呆“”茶叶的香味吓煞人。嫩叶如同一条青龙上下翻飞,煞是好看3、要合言境,联系上下文理解的意思。如:“。前一
小学语文总复习(词语复习)2.doc
2、把意思表达完整。三、词语的归类或排列,常见的可以从词语所代表事物的性质、特点、用途、概念大小,相关相对关系等方面来考虑。多义词复习指导一字多义、一词多义是汉语言的一大特点。在小学阶段,只要学生了解这一特点,并能在理解词语的基本义的基础上,联系语言环境理解词语的引申义和比喻义。【建议】1、从学习能力与习惯培养入手,让学生养成查阅字典的习惯,培养能正确选择词义的能力。2、在培养学生的阅读理解能力过程中提高学生解词水平。3、结合词语的近义词、反义词,逐步提高对一词多义的认识。【复习中应注意以下几点】⑴根据《
小学语文总复习(词语复习)3.doc
【教学建议】1、依据教材,回忆并引导学生梳理小学阶段学习过的成语,在此过程中培养学生的学习能力。2、以语文活动课形式,交流课外学习的常用成语,并达到引导学生注重平时阅读积累和学以致用的目的。3、设计一些学生喜闻乐见的成语练习,让学生在练习中增强兴趣,如:成语竞猜、成语接龙、成语对联等游戏性练习。2、可以利用教室中的板报和学习园地,辟成语学习的专栏,由学生编稿、组稿,让学生真正成为学习的主人。关联词语复习指导用关联词语的句子,一般都由两个以上的分句组成。而分句与分句之间存在着各种各样的关系,正符合我们表达的